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积极影响（1）政治方面：科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职 。（2）教育、社会风气方面：科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行 。（3）文学艺术方面：科举制也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣 。消极影响后期的科举制度使儒学成为统治者奴化臣民的工具；官僚队伍壮大，但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱 。按照钱穆先生对中国古代政治制度的研究：“一项好的制度若能长久永远好下去，便将使政治窒息 。”随着科举制度的发展，特别是在封建社会下，科举制度也会产生一些消极的影响 。第一、由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁，明太祖将源于元朝的八股文体正式定为科举考试文体 。这种文体由破题，承题，起讲，入手，起股，中股，后股，束股等段落组成，后四个段落中均有两股对仗的文字，合共八股，所以叫做八股文 。八股文的主题须代圣人立言，即以孔子的思想去指导写文章 。清朝将圣人扩大到孔门弟子及朱熹等理学家在内的圣贤，并要求以朱熹行文的语气为样式 。乾隆以后，试帖诗成为科举考试的重要项目 。试帖诗与八股文一样，有固定的程式，也是八联十六句，不过八股变为六股 。首联如破题，次联如承题，三联如起讲，四五联如中股，六七联如后股，八联如束股 。而且必须发扬孔孟和朱熹思想，不可任意抒发自己的感想 。定八股的原来用意我想可能是，用固定的格式写，便于考官评分，以示“公平” 。否则，各人有各人的写作风格，必出现“仁者见仁，智者见智”，难分高下的情形 。但是后来却成了统治者控制思想的工具，由于考八股文，压抑了那些本来不擅长科举科目的人的思想，也使一些知识分子，无法在学术上、思想上进行创新 。从而导致了思想上的落后，使科学技术的发展也停滞不前 。甚至产生像孔乙己那样的科举牺牲者 。第二、科举制度也产生了家庭悲剧 。由于科举制度及第者享有丰富的优待的荣誉，而且科举也是普通人出头的重要途径，因此经常会有贫士高中之后抛妻弃子的悲剧发生，相信陈世美（首先，这只是戏曲中的人物，据考证纯为子虚乌有，况古之帝王岂容如此欺君之人哉；其次，这也是个人的私德问题 。）的丑名是无人不知晓了 。这虽然很重要的原因在于当事人的思想价值观，和责任感，但是科举毕竟给了它这样一块生存的土壤 。最后，科举制度导致官场腐败 。科举制度随着历史车轮的推进，出现了科举制度的政治化，天地君亲师的教育又造成了师门关系的盛行 。这样造成了严重的师门裙带关系现象 。这些师门关系在官场中互相拉帮结派，并且官官相护 。清朝乾隆年间的大贪官和绅就是一个最好的例子 。他借着乾隆皇帝对他的宠爱而一手遮天，收受贿赂，富可敌国 。而且就多次利用科举考试的题目为饵收取考生贿赂的钱财 。这就不利于国家建设一个公正公平公开的社会良好制度 。造成了官场的黑暗和社会的混乱 。
【科举制度有哪些积极影响和消极影响】
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