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小学2010年1月份教案检查记录 项 目分姓 数 数量 分数 质 量名 51 96 教案书写工整 ， 有重点、难点 ， 条理清晰 。49 90 教学环节齐全 ， 能注重导课与复习小结 ， 可操作性强 。55 95 注重选择恰当的教学方法 ， 教法灵活多样 ， 有较详细的记录 ， 能针对不同层次的学生备课 。52 96 教学上能围绕本学科的要求 ， 选择典型例子 ， 有完整的知识网络体系 ， 且能注重落实 。54 95 能在教学中充分运用现代教育技术手段 ， 注重培养学生创新精神与创新能力 。47 93 反思能及时记录教学中学生的表现 ， 总结经验,教学批注则更注重于文本的分析和理解. 56 94 有较为详细的个性批注与课后反思；有细致的批改记录和有针对性的讲评方案 45 91 老师的批注很重视对基本词句的理解,老师的个性批注中体现了自己对课堂教学的思考.
【小学教案检查记录表】
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