师德学习心得体会（师德师风的重要性）
在我师范求学的时候，老师经常告诉我，作为一名老师要有爱心 。爱心是教育的桥梁，爱心是教育的钥匙，爱心是教育成功的种子 。爱学生，是教师的天职与美德，是师德师风的核心所在 。可以说，不热爱学生的教师，是不称职的教师 。没有爱心，教育将变得枯燥乏味；没有爱心，就没有真正的教育 。
在学习中提到了爱是教师最美的语言 。那么，面对当今社会的教育现实，我们教师应该如何切合实际的做到爱学生呢？
教师对待学生，要像对待自己的亲生孩子一样，关心她，爱护她，教导她 。许多优秀的教师之所以能在教育事业上取得成功，最根本的一条就是热爱学生 。有一份教师素质调查表明，无论是学生、家长还是教师自己，在对教师素质进行排位时，都将“热爱学生”排在首位 。爱是学生成长和发展的最基本的需要；爱是基础，离开这一基础，一切都将变得苍白无力，毫无意义 。
正如新蔡知名作家薛峰老师所说:一个勇敢、博爱、而又伟大的教师离不开爱心 。是爱，一个无私奉献的老师给他的爱，如果不是爱，如何能培养这么大的“小作家”呢？如果不是爱，怎能在小天使的身上，体验出健康教育的灵魂！在黑暗的灵魂中灌注光明？爱是教育动力，没有爱，就没有真正的教育 。
孩子是纯真的，他们要求获得纯正的爱，也只有在这种爱才能促进他们健康成长 。每一个孩子就是一颗成长的幼苗，教师对学生如同园丁对待幼苗一样，给它多一点保护，多一点浇灌，它就能茁壮成长 。
80年前，著名教育家夏丐尊先生 。在把《爱的教育》翻译至中国时，曾在序言中写道:学校教育到了现在 。真空虚极了，单从外形的制度上，方法上，走马灯似的更变迎合，而于教育的生命的某物，从未闻有人培养顾及 。好像掘池，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池之所以为池的要素是水，反而无人注意 。教育的水是什么？就是情，就是爱 。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚 。夏丐尊先生的总结是说:“没有爱，就没有教育——爱是教育的灵魂 。”
教育实践证明，教师只有从爱出发，才能发现每一个孩子身上的“闪光点”，对学生动之以情、晓之以理、导之以行 。也只有这样，我们学校和教师才不会把学生分成三六九等，也只有这样，在教育者眼中才没有“问题学生”，才没有教不好的学生，我们的教育工作才能始终围绕着为了学生终身心健康发展的这一终极目标！
可以说，没有爱，就没有教育 。未来的教育面临着最大的挑战，不是技术，不是资源，而是教师的素质 。教师没有对教育的事业心，对学生的爱心 。对工作的责任心，当今的素质教育将成为一句空话 。
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