1、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面 。从内容上看有仪容、举止、表情、动作 ， 语言 ， 服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等 。
2、在人际交往过程中的行为规范称为礼节 ， 礼仪在言语动作上的表现称为礼貌 。加强道德实践应注意礼仪 ， 使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往 ， 告别不文明的言行 。
3、学习礼仪 ， 要以提高本人自尊心为基础 。自尊 ， 即自我尊重 ， 是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节 ， 也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态 ， 是人的自我意识的表现 ， 并以特定的方式指导人的行动 ， 是一种积极的行为动机 。
【文明礼仪内容 关于文明礼仪的内容】4、学习礼仪要重在实践 ， 一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来 ， 不说不动就不能说某个人有没有礼仪 ， 每个人都要在理解礼仪要求的基础上 ， 敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象 。
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