第一，重视班主任的工作，不仅要在行动上，更要在言语上 。哲学上有句话：“谎言重复一千遍就会变成真理 。”那么，像这样的道理根本不用重复一千遍，别人也会认为是正确的，不容置疑的 。这样会让当班主任的老师有一种自豪感，让不当班主任的老师有一种羡慕感 。这是非常有效的心理暗示；
【如何调动班主任的积极性】第二，注重班主任能力的培养和提升 。要让班主任做好日常管理，为班级管理付出更多，为他们提供学习、深造、进一步发展的机会 。可以组织班主任观看一些优秀教育工作者的教育演讲，邀请国外学校的优秀班主任和校长来学习 。
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