【如何培养小学数学一多解的思维？】
1.进行一题多解的实践练习 。一题多解的一般练习 。题目由浅入深 ， 由易到难 。对求解、时间、速度的要求逐渐提高 。看谁的解法多 ， 开发学生智力 ， 提高学生解题能力 。
2.口述不同的解题思路和方法 。只要求学生说出不同的(或新的)解题思路和方法 ， 没有具体的答案 。这是解决多重问题的另一种实践形式 。
3.引导学生自己寻找最简单的解法 。在学生得到多种解题方法后 ， 让他们自己分析比较 ， 互相讨论或互相争论 ， 让学生在分析比较、互相讨论、互相争论的过程中找出最简单的解题方法 。
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