【二泉映月课文内容】
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无锡的惠山 ， 树木葱茏 ， 藤萝摇曳 。山脚下有一泓清泉 ， 人称“天下第二泉” 。有一年中秋之夜 ， 小阿炳跟着师父来到泉边赏月 。水面月光如银 ， 师父静静地倾听着泉声 。突然 ， 他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头 ， 因为除了淙淙的流水 ， 他什么声音也没有听见 。师父说：“你年纪还小 ， 等你长大了 ， 就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音 。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸 ， 懂事地点了点头 。十多年过去了 ， 师父早已离开人世 ， 阿炳也因患眼疾而双目失明 。他整天戴着墨镜 ， 操着胡琴 ， 卖艺度日 。但是生活的穷困和疾病的折磨 ， 泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往 。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！又是一个中秋夜 ， 阿炳在邻家少年的搀扶下 ， 来到了二泉 。月光似水 ， 静影沉璧 ， 但阿炳再也看不见了 。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔 。他想起了师父说过的话 ， 想到了自己坎坷的经历 。渐渐地 ， 渐渐地 ， 他似乎听到了深沉的叹息 ， 伤心的哭泣 ， 激愤的倾诉 ， 倔强的呐喊……听着 ， 听着 ， 阿炳的心颤抖起来 。他禁不住拿起二胡 ， 他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜 。他的手指在琴弦上不停地滑动着 ， 流水 ， 月光都变成了一个个动人的音符 ， 从琴弦上流泻出来 。起初 ， 琴声委婉连绵 ， 有如山泉从幽谷中蜿蜒而来 ， 缓缓流淌 。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色 ， 在怀念对他恩重如山的师父 ， 在思索自己走过的人生道路 。随着旋律的升腾跌宕 ， 步步高昂 ， 乐曲进入了高潮 。它以势不可挡的力量 ， 表达出对命运的抗争 ， 抒发了对美好未来的无限向往 。月光照水 ， 水波映月 ， 乐曲久久地在二泉池畔回响 ， 舒缓而又起伏 ， 恬静而又激荡 。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们 ， 他爱那支撑他度过苦难一生的音乐 ， 他爱那美丽富饶的家乡 ， 他爱那惠山的清泉 ， 他爱那照耀清泉的月光……就这样 ， 一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲 。几十年来 ， 这首曲子深受我过人民的喜爱 ， 在国际乐坛上也享有盛誉 。
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