【网络时代教师该做什么？】首先，要更新教育观念 。当代教育理论认为，教育面临的最大挑战不是技术或资源，而是教师的观念、思维和人文精神，尤其是教师的教育观、教学观和质量观 。教学要从传授知识转向发展学生的学习能力，培养学生的主体意识、主体性、个性、创造性和实践能力 。教师可以利用互联网指导学生，学生可以利用互联网学习自己需要的信息，建立自己的信息系统 。学生从被动的接受者变成了主动的学习者，从“要我学”变成了“我要学” 。教师不再是传统的传道者和教师 。教师和学生应该能够充分和自由地展示他们的丰富性，
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