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【家长对孩子假期总结谁给写一份？】这里有一篇范文 希望对你有所帮助女儿的初三暑假生活即将结束了 ， 25号学校开学 ， 女儿将开始紧张忙碌的初三学习生活 。从八年级期末考试结束、假前补课到初三家长会的召开 ， 来自于社会、学校、家长的各种无形力量一直在营造着一种紧张的氛围 ， 使孩子们感觉到初三的不同寻常 ， 感觉到肩负的压力 。所以初三的这个暑假 ， 孩子们是疲倦和忙碌的 ， 打破了以往假期的悠闲和自在 。孩子们每天起早贪黑的奔波于各科任课老师家 ， 突击补习初三各科学习内容 ， 在短短半个月的时间内 ， 囫囵吞枣的学完了上学期的全部课程 ， 至于结果如何 ， 可想而知 。女儿的初三暑假生活 ， 刚好相反 ， 可谓轻松自在 。放假第二天就带女儿去北京玩了将近十天 ， 回来后更是每天忙里偷闲的会同学尽情的玩 ， 一起出去吃饭 ， 一起出去打球 ， 半夜观流星 ， 凌晨看日出 ， 来者不拒的接受所有同学的邀请 ， 包括对女儿心生爱慕的男孩子(当然不是单独接触) 。。。。。女儿高兴地时常搂抱着我说：“老妈真是太开明了！我不会让你失望的 。”似乎我有些太纵容孩子 ， 过于放任自流 。但是我想我是有把握约束住孩子的 。女儿现在正处于青春期 ， 渴望独立 ， 喜欢和同学交往是一种本能的强烈愿望 ， 与其坚决制止 ， 不如充分信任孩子 ， 让她学会正确对待同学的交往 ， 消除对异性孩子的神秘感 。这样更有助于孩子玩后全身心的投入学习 。事实上 ， 我基本达到了预期的目的 。除去旅游和玩耍的时间 ， 虽然这个假前女儿的有效学习时间不长 ， 但是学习效率非常高 ， 每天能自主的坚持学习4 ——6个小时 ， 数学科由于坚持预习了两年 ， 现在基本掌握了适合自己的预习方法 ， 能很好的把握重难点 ， 有疑难问题 ， 及时找老师解决 。假前里自学完了上学期的全部内容 ， 下册书也自学了一些 。化学科由于是新开学科 ， 开始时由于没有掌握基本的学习方法 ， 自学起来抓不住重点 ， 不知从何下手 ， 经过点拨 ， 现在基本能顺利自学 ， 只是对元素化合物知识记忆的还不够准确和熟练 ， 现在上册基本预习完 。物理学科电学知识因为初次接触 ， 很陌生 ， 加上不能直观的看到实验现象 ， 学起来觉得很吃力 ， 及时找名师点拨 ， 已经茅塞顿开 ， 独立完成了电学的习题 。理化是以实验为主的学科 ， 自学时由于受条件所限 ， 只能凭借想象 ， 无形中会加重孩子的负担 ， 遇到困难也很容易给孩子挫折感 ， 让孩子对其产生畏惧感 ， 所以不希望女儿继续自学下册书 ， 待孩子上学后在老师的帮助下掌握了学习方法 ， 再自学起来就会顺利很多 。语文学科 ， 这个假前 ， 女儿的阅读量现对减少 ， 兴趣不高 ， 初三一年 ， 要及时和语文老师取得联系 ， 在应试技巧训练上要加强 ， 确保女儿中考不因语文而失分过多 。为了让女儿以较好的心态 ， 紧张而又轻松的迎接初三学习生活 ， 我努力为女儿创造了一个愉快充实的假期 。女儿说初三的暑假生活：快乐充实又满载着收获 。
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