1、加强对优生的前途理想教育 , 要求每位学生树立远自己的远大理想 , 用理想来引导和激励自己的学习;帮助优生确立自己的奋斗目标 , 要通过目标的导向功能、激励功能来激发学生的学习热情 , 要通过目标的分解与落实来实现目标的达成 。
2、注重学习方法培养 , 使每个学生都能掌握一套适合自己的学习方法 , 离开教师、走出校门也能自主的学习 。
3、指导预习 , 让优生明确预习的重要性 。预习可以搞清书本上的基本知识 , 并完成课后作业 , 让优生明确哪些地方不懂 , 哪些知识不清 , 带着问题进课堂 , 学习主动性和针对性增强、效率大大提高 。也可以培养优生做读书笔记的能力 。坚持进行课前1—2天预习 , 有利于优生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题 , 有利于培养优生学习的积极性和主动性 , 是培养优生自主性学习的重要方法 。
【优等生的特点培养方法 优等生如何培养】4、在课堂教学中 , 要善于启用优生 , 让他们在学习中起好带头、组织、示范作用 , 以充分锻炼和提高优生的能力 , 发挥他们的优势 。要格外关注尖子生的培养 , 好让这部分优生早日脱颖而出 , 成为其他优生学习的榜样和不断进取的精神动力 。
5、提倡优生争当小老师 。在帮助同伴学习中锻炼自己的思维 , 也在这些活动中得到锻炼 , 因为能够对一个问题进行顺利的讲解 , 可大大地加深印象 , 许多含糊的问题条理化清晰化了 , 对浅显的问题理解得更深刻了 。
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