他推推大门，大门锁着；他朝门外大声喊叫：“请开门！请开门！”但是没有人回答 。要是在平时，陈景润就会走回座位，继续看书，一向看到第二天早上 。但是，这天不行啊！
他要赶回宿舍，做那道没有做完的题目呢！他走到电话机旁边，给办公室打电话 。但是没人来接，只有嘟嘟的声音 。他又拨了几次号码，还是没有人来接 。怎样办呢？
这时候，他想起了党委书记，立刻给党委书记拨了电话 。“陈景润？”党委书记接到电话，感到很奇怪 。他问清楚是怎样一回事，高兴得不得了 。
笑着说：“陈景润！陈景润！你辛苦了，你真是个好同志 。”党委书记立刻派了几个同志，去找图书馆的管理员 。图书馆的大门打开了 。
陈景润向管理员说：“对不起！对不起！谢谢，谢谢！”他一边说一边跑下楼梯，回到了自己的宿舍 。他打开灯，立刻做起那道题目起来 。
3、陈景润小时候学习十分用功，成绩很好，因而引起有钱人家子弟的嫉妒，他们在学习上比但是他，就处处欺负他 。
记得有一次，他们联合起来对陈景润拳打脚踢 。陈景润流着泪回到家，要退学 。妈妈劝他说：儿子，只怨爸爸妈妈没本事，家里穷才受人欺负 。
你要好好儿学习，长大有出息，那时他们就不敢欺负咱们了！小景润擦干眼泪，又去做功课了 。此后，他再也没哭过，成绩一向名列前茅，最后以全校第一名的成绩考入了三元县县立初级中学 。
4、1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡 。
几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请 。由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课 。
一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个搞笑的现象：6=3 3，8=5 3，10=5 5，12=5 7，28=5 23，100=11 89 。
每个大于4的偶数都能够表示为两个奇数之和 。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想 。大数学家欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的 。
它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉 。……”陈景润瞪着眼睛，听得入神 。因此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣 。
课余时间他最爱到图书馆，不仅仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读 。因此获得了“书呆子”的雅号 。
兴趣是第一老师 。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家 。
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