4．噪声控制：室内噪声控制值应符合现行国家标准《民用建筑隔声设计规范》GB 50118 的有关规定 。
(五) 基础设施
1．墙地面：地面应采用耐磨、防滑、防尘、易清洁材料 ， 应有防潮处理 。墙面应预留空调管洞 。
2．强电：室内电源插座、空调电源插座与照明用电应分设不同支路 。电源插座应采用安全型 ， 电源插座数量及位置满足教学设备配置使用需求 。
3．弱电：室内应覆盖无线网络 ， 预留网络、广播、有线电视端口 ， 端口数量和位置按设计要求配置 。
三、历史功能
历史教室是开展初中历史教学活动的场所 。
历史教室需满足初中历史教学要求 ， 充分运用现代教育技术 ， 借助历史图文及数字化课程资源 ， 为学生提供获取、比较、分析、综合历史信息 ， 交流、展示学习成果的平台 。通过完善学史方式、优化学史过程、丰富学史经历 ， 促进学生掌握历史知识 ， 习得史学思想方法 ， 引导教师及时、有效指导教学 ， 落实历史学科育人价值目标 。
四、要求
基于初中历史学科学习特点 ， 在历史教室中营造安全、实用、富有历史文化气息的学习环境 ， 装修上可结合学校自身特点采用不同风格 ， 内容布置可突出不同历史时期的时代特征和区域乡土特色 ， 满足学生激趣质疑、观察体验、实践探究、合作学习等多样化学习需求 。
（一）选址
历史教室宜邻近学校图书馆设置 。
（二）面积
历史教室的使用面积应满足现行国家标准《中小学校设计规范》GB 50099 中的有关规定 。
（三）布局
1．功能区域
历史教室宜设置教学活动区、信息查询区、成果展示区以及具有乡土（社区）历史内涵的学习或展示区域 。各区域可独立设置 ， 也可混合布置 。
2．布局要求
室内设备布置应符合现行国家标准《中小学校设计规范》GB 50099 中 5.1 和 5.2 的相关规定 。
（1）书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为 1.00m～1.10m 。
（2）沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于 0.15m；
（3）课桌椅、橱柜等应根据不同教学模式的需求进行布局 ， 确保不影响室内空间和走道的安全 。课桌椅在纵横排列时 ， 应符合如下要求：
课桌椅的排距不宜小于 0.90m 。最前排课桌椅的前沿与前方书写板的水平距离不宜小于 2.20m；最后排课桌的后沿与前方书写板的水平距离不宜大于 9.00m；前排边座座椅与书写板远端的水平视角不应小于 30° 。最后排课桌椅之后应设横向疏散走道；自最后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于 1.10m 。室内纵向走道宽度不应小于 0.60m 。教室两侧及后部的墙面设置开放式书架和数码相框等 。
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