人类演化|中国古动物馆人类演化馆重装亮相( 二 )
在这个过程中，传播科学思想是放在首位的 。比如，学生们可以学习文献检索的基本方法，学会基于关键词查询相关文献的技能；通过导师的启发式文献阅读，了解古人类学最新进展与前沿方向；通过代表性科学家的代表性案例学习，了解科学思想从诞生、形成到发展成熟的过程；从大量案例中概括梳理出科学研究的一般流程，学会研究性学习的思维方式……
通过这些课程，真正把中国古动物馆和中科院古脊椎所“隐藏”的教育资源利用起来，展现给参与者 。（胡珉琦 臧桂笛）
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