未来|一颗“牛油果”，给孩子通往未来的力量( 二 )
让传统科目给孩子带来更大的教育价值，是彭鸣皋带领团队不断探索的任务 。除了课堂内，他们还在课外创作了《给孩子的数学通识课》，把数学历史上的重要问题改编 为童话故事，让孩子感受、理解历史上重要的数学思想，扩大学科视野 。
在彭鸣皋的计划表中，围绕提升孩子们面向未来世界的能力与素质，他和团队还有太多想做的事情 。“但是教育一定是个慢功夫，一堂好课可能都要打磨一两年 。而且在 探索创新的过程中，还需要解决太多新问题，所以不能太着急 。”彭鸣皋说，“不管未来 社会变成什么样子，希望孩子们都能获得‘穿越时间’的知识和能力，在人生各个阶段都有更多选择的权利” 。（袁元）
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