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学生们的课堂实践
“课程的积极作用还是十分明显的，学生的动手、动脑能力得到了极大的锻炼，以项目式任务驱动的形式去学习，开拓学生的眼界，培养了学生挑战困难，提升了学生的成就感和吃苦耐劳的精神,想象力和创造力及综合能力 。”项目校代表、内蒙古阿龙山小学校长霍英说 。
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面向师生的线上、线下课程及培训
目前，“计划”的课程目标、课程特色、课程计划与国家课程衔接紧密，并采用科技+互联网的课程学习方式，实现对线下课程的有益补充 。接下来，“计划”将结合国家乡村振兴的发展方向，增强乡村科技教师队伍的培养壮大，通过科学家、专家下乡等形式，用优质的科教资源灌溉乡村的土壤，联合更多社会科技型企业、机构、院所的力量，为乡村青少年提供更多的走出去的机会，通过线上、线下的科教活动，搭建更优质的城乡交流平台，为乡村科教发展提供助力 。（何沛苁）
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