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09 日常生活训练
主要训练患者完成衣食住行各项活动的能力，如饮食、如厕、出行、服药等 。 尽量让患者独自完成各种任务，如果患者能独自完成指定任务，再要求患者尽量缩短完成任务的时间 。
10 智力训练
鼓励老年人多参加社会活动，多动手动脑，或在护理人员的指导下进行适当的益智活动，对一些图片、实物、字词做归纳和分类，进行由易到难的数字概念和计算能力训练等 。 以保持头脑灵敏，锻炼脑细胞反应敏捷度，延缓大脑老化 。 如多读书写字、学习新语言，培养多种业余爱好，参观博物馆，猜字谜、拼图游戏、打麻将、下棋等 。 广泛接触各方面人群，锻炼表达和理解能力，以及解决问题、适应社会的能力 。
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11 语言训练
对老年痴呆患者而言，语言功能受损是个大问题 。 针对受损程度不同，训练方案和目标也不同 。 对于发音不清的患者，应教其发简单的单词，尽量发清楚，也可给其看实物，叫其说出名称；对于用词贫乏的患者，应教其日常生活的简单用词，以通过简单语言来表达想法；对于有忘词或词不达意现象的患者，可鼓励其适当多讲，不要怕说错 。
训练以鼓励患者多交流、多表达、多理解为目的，但应注意训练方法和进度因人而异，循序渐进 。
以上内容就是老年痴呆该如何做康复训练呢？的内容啦，希望对你有所帮助哦！
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