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“寓教于乐”是古罗马诗人贺拉斯提出来的。贺拉斯是罗马帝国奥古斯都统治时期的著名诗人，还是古罗马文学“黄金时代”的代表人之一。贺拉斯在《诗艺》中提出，诗应该具有寓教于乐的作用，不仅应该给人乐趣，也应对读者有所劝谕。

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《诗艺》的简介
《诗艺》是古罗马帝国的诗人写给罗马贵族皮索父子的诗体信简，诗中结合当时罗马文艺现状，提出了有关诗和戏剧创作的原则问题。《诗艺》认为作品：一要符合自然创造，切近真实;二要符合观众心理，切合众望;三要符合艺术规则，运用适度。并据此提出一条总原则：适宜，即合乎情理。

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【寓教于乐是谁提出的寓教于乐谁提出的】 贺拉斯在《诗艺》中提出了“寓教于乐”的观点。贺拉斯认为诗应该“寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。 ”“寓教于乐”是诗人艺术创造的愿望、目的，又是诗人艺术创造的影响和效果。贺拉斯强调通过情感影响去实现教谕的目的， “一首诗仅仅具有美是不够的，还必须有魅力，必须能按作者愿望左右读者的心灵。 ”