14、幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成 通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式1启发式表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的 。
15、新的方法，不能利用幼教的研究新成果24孤立地进行语言教育只知在语言课中进行语言教育，不知在其它学科与活动中进行语言教育，不懂得学前儿童语言学习与其它方面发展的有机统一和语言本身的综合性和通用性特性 。
【学习学前儿童语言教育的心得体会】16、以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学 习，终身学习二教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是 。
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