一般从学生的学习、道德等综合方面来评价 。
模板例子：某某某同学遵纪守法 ， 积极参加社会实践和文体活动 。集体观念强 ， 劳动积极肯干 。尊敬师长 ， 团结同学严于律己 。学习目的明确 ， 学习刻苦努力 ， 能独立完成各科作业 ， 学习成绩优秀 。一年来 ， 坚持出满勤注重德、智、体全面发展 ， 具有较好的综合素质 。
注意事项：综合素质评价内容要根据学生实际情况来评价 ， 要求客观、公正 ， 不可弄虚作假 。
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【高中综评典型事例怎么写?】相关如下：
综合素质评价指的是在每个学期的期末或每个学年的期末 ， 全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务 。
综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革 ， 测评展现了素质教育的实质 。
综合素质评价一般分为六个维度（不同的地区或学校结构略有差异） ， 分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力” 。
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