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自我保护的事例（一）：
学会自我保护
曾在网上看到过一篇报道：一个男孩在上课时，后面同学问他借橡皮，便转身将橡皮递给他，不料被刚制订了班规的老师看见，不分青红皂白便令男孩照班规“上课讲废话吃口水”吃下对方同学的十口口水，对方同学与男孩不得已含着眼泪一个吐，一个吃……
无论是谁看了这篇报道都会为之所震惊！无疑，这个教师必须会受到万人唾骂，因为她根本不能为人师表，甚至心理变态，她的所作所为根本令人无法与一个教师联系起来 。但同时，我愕然，这个男孩与坐在他后面的同学竟会毫无反抗地服从教师的命令，个性是小男孩吞口水，这么恶心的事为什么不反抗呢？何况他本没有错，为什么不解释？我想，这个男孩兴许还是初入学堂，不明白《未成年人保护法》，但他为何又会如此顺从？很明显的，他所受的教育是听长辈的话，他根本就不懂得自我保护！相信老师与家长也从未向他灌输过这一方面的知识 。而这正是导致这个令人震惊的事件的原因之一 。这无疑对他的身心造成了极大的摧残！
常言道：“害人之心不可有，防人之心不可无 。”相信人人都明白这句话，但明白这句话的人中，有害人之心者有之，无防人之心者更是大有人在 。尤其是在科学技术相当发达的21世纪，害人者的害人技术也随着时代的发展而发展，害人途径也更加多元化 。“网络”就是一个可令师长们忧心忡忡的途径 。不止一次地在报纸上读到某某女生沉溺于网上聊天与网友见面结果被人骗财骗色，如此总总，甚至有人因此付出了生命的代价 。所以，防人之心是必不可少的，更何况是在虚虚实实、真真假假的网络中？更重要的是自己能时刻提高警惕，否则纵是明知防人的道理，却也对害人者毫不设防 。
关于自我保护我们已有了许多前车之鉴，应对这些惨痛的教训，我想老师家长们在“计算机要从娃娃抓起”“英语要从小抓起”的口号中是否再加一句“自我保护要从娃娃抓起”？而作为21世纪主人的我们是也就应具有保护自己的潜力了 。
自我保护的事例（二）：
自我保护
记得一个星期四的下午，放学后“我”高高兴兴地往家里走去 。当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家 。
走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出此刻“我”的面前 。“嗯，放学了 。”“我”随口回了一句 。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对“我”说 。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃 。”说完他拉住“我”的手，拿出几粒糖给我 。“我”心里在想，这个人“我”没见过呀，他是认错人还是…… 。“我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸这天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你” 。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我”嘴里塞 。“是坏人，我爸爸根本不是开车的 。”“我”心里一下子紧张起来，怎样办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，这天被“我”遇见了，怎样办？他手里的糖肯定有问题，“我”决不能吃 。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”“我”急中生智地说，“噢，我忘了 。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸 。”他拉着我的手说道 。“我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章 。对了，我有办法了 。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，
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