鲁迅笔下的藤野先生后来怎么样了( 二 ) _知识经验

虽然在当时，这段师生情谊，也被许多日本媒体报道，但对照一下那个时代就知道：那个日本疯狂发起侵华战争，战火燃遍中华国土的苦难岁月里，整个日本举国上下，都沉浸在侵略扩张的妄想中，又有几个人关心这桩“中日美谈”?藤野先生本人，更对这场战争深恶痛绝，甚至发出过一声怒喝：“中国是给日本教授文化的先生，和先生的国家发生战争，是非常愚蠢的事情，这样的战争必需马上停止” 。

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可那时候，这番清醒的话，在日本又有谁听呢?藤野先生的长子，也死于这场战火之中。而藤野先生本人，也在1945年8月11日，即日本宣布投降的前夜，含恨与世长辞。
随着时间的推移，特别是上世纪六七十年代，中日邦交正常化的顺利进程，生前知名度有限的藤野先生，在日本得到了越来越多的关注。他与鲁迅先生的友谊，也被越来越多的日本人津津乐道。中日建交后，日本掀起了研究藤野先生的热闹，鲁迅的名作《藤野先生》，也在日本持续走红。1990年7月，日本芦原町(藤野先生故乡)立起了一座“藤野严九郎和鲁迅先生的像”，半生思念与友谊，就此缩影。
这一段让人唏嘘的历史，是20世纪中日关系的生动见证。藤野先生的那声怒喝“中国是给日本教授文化的先生，和先生的国家发生战争，是非常愚蠢的事情” 。对于今天的日本，依然有着振聋发聩的意义。
而抛开历史的恩怨，更值得后人记取的，却是一位作为老师的藤野先生。
那篇曾影响了多少中国孩子的《藤野先生》，读者们铭记的，是一位对青年鲁迅关照有加的藤野先生。但如此“关照”，在藤野先生看来是什么呢?他是这样说的：“周君对我所做的一点点照顾特别感激在心，为此还把我做为恩师写在文章里，向朋友谈” 。在藤野先生眼里，这些只是“一点点照顾”，是作为教师的应尽职责。这样一位好教师，又如何不叫鲁迅先生，用半生来思念。
只有这样的教师，当得起这般超越时间的师生情，只有这样的师生情，才造就了堪称栋梁的鲁迅。
这个简单且永不过时的道理，对于近日多少师生家长，相信，依然具有现实意义。