企业内训师不可错过的10本好书( 二 ) _知识经验

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《培训师21项技能训练：精湛课程开发》

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课程开发是整个培训的第一步，课程开发的质量决定着课堂呈现的效果。分析学员，了解企业需求，设计课程结构和内容，如何开场，如何收尾，怎么讲故事，怎么煽情造势，这些都要在课程开发时明确。
作者段烨结合十余年培训经验，以及“鹰隼计划”中众多学员在课程开发阶段的问题，从“实战、实效”的角度出发，用ADDIE模式完整阐释整个课程开发流程，全面、系统地梳理了培训师需要修炼的技能。
书中案例丰富，可以帮助培训师在实操情境中理解课程开发的各个要点；
针对具体问题的答疑解惑，可以帮助培训师明确目标，理清思路；
各种有效的工具、技术更有助于培训师迅速提升课程开发能力。
《培训师21项技能修炼》分上下两册，本册聚焦“课程开发” ，下册主要讲述控场、互动等课堂呈现技巧。
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《精品课程是怎样炼成的》

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田俊国，用友大学校长。在建构主义教学思想、精品课程开发方法、五星教学、行动学习、讲师培养、培养体系建设等方面做了大胆探索和创新性实践。主要课程聚焦在中高端领导力和建构主义讲师培养领域。
本书更像是教学设计原理、教育心理学和作者的教学实践结合而成的个人认知建构的汇报，理论基础其实书上都有，多数的案例多是作者在课程开发和上课的真实实践，比起生涩的教育学专业理论书籍要更易读，结合实践更紧密；比起野路子的经验介绍更多一些体系化的梳理和通透的分析。
这是一本爱学习的实践者的教学设计实战演习报告。作者的所有努力，都是为了让学生的学习更主动，让课堂更有意思，而这一本，更多地从教学设计和课程开发角度写的。
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《如何做好生动培训》

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如何把你的内容传递给学员？演讲型培训师需要生动、活泼、情理并用。有技巧地的传递思想、观念、知识，是演讲型培训师的核心任务。
如何达到培训的理想效果是培训师最关心的问题。
本书第一部分是200条培训师入门诀窍，这些诀窍对培训师而言都是不可或缺的，如安排培训的座位分布、吸引学员互动、道具的使用、课堂气氛的活跃等都有玄机。
本书第二部分包含了101种具体的培训策略，并按照开始阶段、主要学习阶段、结束阶段三个阶段归类讲解。在每个阶段中，又从团队建设、激发讨论、团队学习、互动式在线学习、技能发展、复习回顾、实施规划等多角度梳理培训组织的思路。并在每条策略之后附带一个“案例应用” ，通过具体实例来说明该策略的应用。