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【什么是STEAM教育?】近年来 , 我国为培养创新人才也引入了 STEAM 教育并渐成风尚 。然而 , 在这一运动背后却涌现了诸多问题 , 如对 STEAM 教育对国家发展的战略地位认识不足 , 因此在实践推进中仅局限在少量的创客教育中、非正式教育中 , 即便走进中小学校园也未能进入常态的课程与教学;对 STEAM 概念的理解不清、理论研究极度欠缺 , 导致实践中出现盲目照搬套用现象等 。为此 , 北京师范大学、北京国信世教信息技术研究院、教育部教育管理信息中心联合成立专门的项目组 , 在充分调研我国 STEAM 教育引进和开展状况的基础上 , 结合我国课程改革的研究与实践 , 对STEAM 教育的政策、理论及实践 , 进行深入系统地研究与推进 , 力图构建具有中国特色、解决中国问题的STEAM 教育 , 培养我国面向未来科技发展所需的应用型创新人才 。
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