文章插图
活动目标：1、 了解祖国新貌，介绍中国之最，激发幼儿作为中国儿童的自豪感，萌发幼儿爱祖国的情感 。2、 通过系列活动，使幼儿理解我国是个多民族的国家，了解几个主要的少数民族，培养幼儿尊重少数民族 。活动时间：2周环境创设：1、 在升旗活动中，开展争做小旗手的活动 。2、 在教室里悬挂中国地图，让幼儿随时观察并提出自己不懂得问题 。3、 玩玩做做：西藏裙、西藏头饰（编彩辫）新疆帽、朝鲜裙大飘带等，进行展示 。4、 布置祖国风光图片展览会家长工作：1、 协助幼儿收集祖国各地的图片或照片，并讲出图片的内容 。2、 向幼儿介绍一处名胜古迹 。3、 向幼儿介绍各民族的小常识 。4、 向孩子介绍自己熟悉的省市情况（出差去过的地方）使幼儿知道中国很大，各地很美等 。活动内容：社会——美丽的祖国；社会——各族儿童喜洋洋；科学——学习2的组成；科学——学习3的组成；艺术——绘画：天安门；艺术——律动：挤奶；艺术——舞蹈：小伙伴，你好；分区活动：我们的祖国真大；游戏活动：祖国知识我知道；游戏活动：谈话——美丽的家乡；游戏活动：绘画——美丽的家乡附活动设计：活动内容：社会——美丽的祖国活动目标：1、 激发幼儿爱祖国的情感 。2、 发展幼儿的观察力和认知能力 。3、 使幼儿初步了解我国的几个“世界之最”，知道祖国地域辽阔 。4、 使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的 。活动准备：有关长城、故宫的图片和录像 。中国地图一张活动过程：一、 导入（激发幼儿了解祖国的兴趣）请幼儿说出我们国家首都的名字 。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方，看到些什么？二、 展开1、 让幼儿看“大地图”，使他们知道我们的祖国很大（1） 请幼儿在地图上找出首都北京的位置 。（2） 请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方 。（最北的地方是漠河，那里天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣 。中国的最南面是南沙群岛，那里一年四季都很热，到那里要穿很薄的衣服）（3） 向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山；东北的大片森林和我国的两条河流：长江、黄河 。2、 引导幼儿看图片，了解我国的世界之最（1） 师生共同观看《长城》录像，给幼儿讲解：长城的一头在山海关，另一头是嘉峪关，弯弯曲曲，上上下下，很长很长（2） 师生共同观看《故宫》录像或图片，教师讲解：故宫是世界上最大的宫殿，有近一万间房屋 。房屋的顶是金黄的琉璃瓦，四周装饰着各色的图案，雕刻着龙、凤等吉祥物 。故宫里有大量的珍贵文物，这些都是古代劳动人民创造出来的 。3、教师小结三、 结束请幼儿“游览”美丽的祖国幼儿自由结伴，在大地图上的“各地”游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了什么些什么 。活动内容：社会——各族儿童喜洋洋活动目标：1、 激发幼儿热爱祖国的情感，教育幼儿要尊重少数民族的人民 。2、 提高幼儿的认识能力 。3、 使幼儿知道中国是个多民族的国家，了解几个少数民族的服装、饮食特点及各民族居住地 。活动准备：中国地图，幼儿身穿各民族服装的图片 。幼儿从家里带来的各族有特色的食品活动过程：一、 导入请幼儿欣赏歌曲《尝葡萄》，请幼儿说说这是哪个民族的歌曲？二、 展开1、 教师提问：我们的国家有多少个民族？你都知道哪些民族？那你知道他们都居住在什么地方吗？2、 请个别幼儿来指一指（教师注意为幼儿纠正）3、 教师出示民族娃娃（藏族）提问：知道这是哪个民族的小朋友吗？（教师向幼儿介绍藏族的服饰和生活习性）
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