什么的铁罐,陶罐和铁罐通过什么和什么的描写


什么的铁罐,陶罐和铁罐通过什么和什么的描写

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【什么的铁罐,陶罐和铁罐通过什么和什么的描写】《陶罐和铁罐》通过陶罐和铁罐的对话、神态的描写来表现铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱 。这则故事告诉人们什么的铁罐 , 每个人都有长处和短处 , 要善于看到别人的长处 , 正视自己的短处 , 相互尊重 , 和睦相处 。
《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事 , 这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬 , 瞧不起陶罐 。埋在土里许多年以后 , 陶罐出土成为文物 , 铁罐却化为泥土 , 不复存在 。要引导学生抓住陶罐和铁罐的对话 , 以及表现陶罐和铁罐说话时的不同神态、语气 , 体会他们的不同内心活动 。
《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事 , 讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬 , 瞧不起陶罐 。然而 , 埋在土里许多年后 , 陶罐出土成宝 , 铁罐却化为泥土 。故事告诉人们 , 人都有长处和短处 , 要看到别人的长处 , 正视自己的短处 , 相互尊重对方特长、和睦共事 。
这篇童话 , 主要通过对话展现情节、推动故事发展 , 塑造人物形象 , 说明道理 。这是本课表达上的特点 。铁罐的傲慢、蛮横无礼和陶罐的谦虚、友善、克制均在人物的对话中充分展现 。此外 , 具体生动的神态、动作描写 , 使铁罐、陶罐的形象更加鲜明突出 。这篇寓言故事还给我们许多启示 , 比如 , 由于时间的变化 , 事物的命运也会变化的道理 , 要有发展的眼光看待事物 , 看待事物的过去、现在和将来 。启示我们学会全面地看问题 , 懂得要多发现别人的长处 , 正视自己的短处 。

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