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学科教学研究生属于教育硕士 ， 是专业性研究生 ， 教育硕士的培养偏向于实践 ， 这是与学术型硕士的本质区别 。学科教学包括学科（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术） ， 每个中小学科目都有相应的学科教学研究生的专业 。学科教学研究生的学制目前还是稳定在2年 ， 但是有部分学校已经将其学制延伸到3年 。专业型硕士和学术性硕士的学历完全相同 ， 都是硕士研究生 。专业性硕士研究生就目前而言是顺应社会发展的 ， 并且已经成为热门 ， 竞争压力已经超过学硕 。师兄读的是学科教学（数学）研究生 ， 学位是教育硕士 ， 师兄于2019年毕业于某某师范大学 ， 2019年的1月份通过地区人才引进通道进入到山东一所高中任教 ， 执教高中一年级数学 ， 至今已有半年 。学科教学研究生毕业最理想和最合适的就业就是到中小学任教 ， 这是国家设置教育硕士的初衷 ， 也是大家就是想当一名人民教师 ， 所以在选取专业时的很大原因 。就目前的社会发展来看 ， 各个地区对于教师的需求很大 ， 但也对教师的要求很高 ， 首先就是学历的要求 ， 学历就是门槛 ， 就是敲门砖 ， 没有一个可以达到要求的学历 ， 就不能进入被选择的环节 。根据地区的不同小学、初中、高中学校对于教师的要求各不相同 ， 这与地区发展有很大的关系 ， 发达地区小学教师要求就很高 ， 必须是硕士研究生 ， 而有些地区高中教师还仅限于本科及以上学历 ， 从全国以及相关的文件来看 ， 小学初中应是本科及以上学历 ， 高中时研究生学历 ， 所以每年有部分的学生报考学科教学研究生 ， 以此来提升自己的能力和学历 。
【学科知识与教学能力考什么】
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