1、老师应不断培养学生的物理核心素养,让学生自身形成物理学科素养,在解决问题时能独立建立空间模型,具备一定的抽象思维能力,这样才能适应物理学科,有效解决物理难题,达到举一反三的目的 。
【物理教学中怎样落实学生的学科素养 让我来教你】2、物理学科的核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有学科特性的品质,是学生学科素养的关键成分,在高中物理学习中,基于其学科本身具有抽象性和推理性特点,在模型建立和抽象思维等方面存在缺陷,学习过程难度较大 。
推荐阅读
- 怎样炖燕窝会好吃 炖燕窝做法
- 老年机打电话总是在通话中是怎么回事? 为什么给老年机打电话是在通话中了
- 如何提高投篮命中率
- 电脑如何改密码 电脑怎样改密码
- 盈余一词中盈的意思是什么 盈余的解释
- 如何提高行测中的言语理解和表达能力
- 《送杜少府之任蜀州》句子赏析 全文中这两句最让人深思
- 如何提高高中数学课堂的学习效率
- 如何提高高中语文学习成绩
- 中元节烧纸可以延后吗