1、指导孩子充分理解课文的基础上 ， 注重孩子对文中的词语进行准确理解 ， 这是小学阅读学习的一项重要内容 。
2、孩子要有使用工具书和查阅工具书习惯。语文是一门工具性学科 ， 孩子要掌握语文知识 ， 形成语文能力 ， 离不开字典、词典等不可缺少的工具 。
【二年级孩子语文阅读理解能力差怎么办 二年级孩子语文阅读理解能力差解决方法】3、在学习中 ， 若是直接告诉孩子词语的意思 ， 就有点越俎代庖的做法 ， 无形中造成了学生对字词理解能力的低下 ， 从而影响了语文能力的提高 ， 所以在工具书的使用一定要改变 。
4、教会孩子同一词语在不同语境中的对比理解 。如“功夫”一词在不同的句子就有不同的意思 。
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