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2010年最后一学期的毕业实习在不知不觉中结束了 ， 我在正因社区外进行了为期为一周的实习 ， 在短暂的时间里 ， 我认识和了解了真正的社区社会工作 。实习的开始我和同学与社区的负责人联系 ， 开始通过短暂的接触 ， 与社区的负责人建立关系 ， 建立关系的方式很多 ， 包括聊天和谈话 。随后社区的负责人给我们介绍社区状况 ， 带我们参观了社区的状况 ， 在参观的同时 ， 社区的负责人的还给我们介绍了目前社区状况 ， 比如社区外的沟渠疏通清理问题 。了解社区工作的方法很多 ， 开始接触的实地观察就是一个方法 。透过仔细的观察 ， 能够洞察通过口述阐述的问题 。我们通过自己的观察 ， 知道正因社区住房出租收入、餐饮娱乐等收入是当地居民的主要收入 。但是在当地居民追求经济收入的时候 ， 一些细节被忽略了 ， 给社区管理造成了一定的难度 。如西南石油学校侧门外的同心路 ， 是以小吃、超市、文具店等为主的街道 ， 外来零散的摊贩 ， 散布在各个角落 。走到同心路 ， 摊位之间的空隙不大 。这样 ， 各个摊位之间 ， 卫生的界限不分明 。尽管社区每天都有专人打扫、清理垃圾 ， 可是 ， 摊位每天乱弃堆放的纸屑仍旧不少 。卫生是社区环境清洁重要的任务 。在社区实习的过程中 ， 我们也要征询社区工作人员良好的建议与意见 。我们在社区人员的指导下 ， 制订了一份针对社区卫生、治安、社区工作人员工作等态度满意情况的调查 。而后 ， 我们访问了正因社区的居民 ， 根据调查问卷的内容随即调查了一些店铺 ， 我们通过分析得出了一个简单的调查报告 ， 把我们在本科中学的社区调查和社会统计相关的知识和内容用在了实习中 。而后 ， 刚好碰到社区统一地缴纳社会保险费用社区工作 ， 我们也随即参加了解社区的日常工作 ， 社区的工作人员给我们讲解了社会保险的缴纳的困境 ， 这让我们的社会保险开办情况有所了解 ， 也增加了社会保险宣传和收缴的知识 。作为社会保险工作 ， 这是关系居民切身福利的一项工作 ， 其包含的内容和任务多样 ， 包括收缴失业保险、养老保险、生育保险等等 。社区工作人员要开展收缴工作和服务内容的咨询 ， 每一天社区工作人员都会接待来咨询的居民 。社区工作人员往往会反复地宣传国家政策和方针 。此外 ， 通过真正地接触社区工作 ， 我们了解了社区发动的一个动向：即是文明、和谐 。正因社区尽管建立时间不长 ， 但是 ， 它也积极配合国家的宏观的社会发展方针 ， 积极地进行各种工作的整治 ， 将文明和谐社区的建设作为社区发展的方向 ， 创文明、争先进 。毕业实习结束了 ， 回过头来反思自己的实习所得 ， 我发现专业课程中有一小部分内容可以运用在实践中 ， 理论和实践结合起来 ， 让我们更加深刻地理解专业工作的内涵 。而且 ， 在参观实际的工作中 ， 我发现社区工作考验的是工作人员的一种耐心引导的态度 ， 某些简单的社区事务可能不需要很多的技巧 ， 但它需要更多良好的态度去引导居民认识自己的社区和自己肩负的权利和义务 。在实际的工作中 ， 社区工作人员不能以自己的专业背景和社区地位、职权自居 ， 要积极地与居民融合 ， 保持良好、融洽的社会关系才能把社会政策、方针、规章等落到实处 。社区工作注重与社区居民关系的建立 。同时 ， 现在的社区还是以传统的社区行政模式为主 ， 通过行政命令来传达上级的指示 ， 如何实现社区工作人员与上级工作人员以及社区居民关系的协调发展 ， 如何从行政化的指令传达工作模式转向以人为本的服务型模式仍是也是一项我们值得深思的内容 。第一、学习方面：通过此次实习 ， 深刻了解到城中村改造不仅仅是物理空间的改变 ， 而且社会空间——社区也会发生改变 。后者的良性改变依赖于社区整合机制 ， 该机制从认同、关系与治理等三个方面 ， 促进社区在整合 ， 减少问题的发生 。社区整合是居民个体认同的重构：在原有社区认同受到冲击时 ， 社区整合 合机制能够有力地促进社区居民个体认同重构 ， 增强社区居民的社区归属感与社会凝聚力 ， 进而促进社区、社区居民整体地良性互动与协调发展；社区整合机制有利于促进社区居民关系的融洽：在城中村改造过程中 ， 由于空间关系变革导致居民之间关系地变迁 ， 同时又有新居住者迁入导致居民关系复杂化 。社区整合机制能够有效调动各方面积极因素为社区居民服务 ， 减少居民之间的矛盾与冲突 ， 增进居民相互了解与相互融合 ， 促进社区居民之间关系融洽；社区整合还可以促进社区事务整体治理更加有序：由于社区改造使原先由村委会单一管理模式向居委会、业主委员会、物业公司三方治理模式转变 ， 社区整合机制能够结合国家实施的城市社区服务与建设工作 ， 从而有效地推进社区事务治理有序化、规范化、民主化 。深入社区、深入群众 ， 才知道现实是那么的复杂 ， 仅从书本知识是难以顺利地走入社会的 。第二、生活方面：在此次短短的实习中 ， 我深切体会到了“生活中处处皆学问”这句话 。我们所走访的城中村就近在我们学校周边 ， 以前只知道在街上漫无目的地转来转去 ， 然而却不知道自己作为一个社会工作专业的学生而多留一份心去观察周围的人与事 。以后会以此次实习为教训处处去留心身边的一切 ， 从学习与生活上全面提高自己 。切实地用心去听听身边的声音 ， 去看看身边发生的事情 ， 做一个有心人 。第三、人际关系方面：因为是团体实习 ， 就免不了与团队的配合与交流 。“众人拾柴火焰高” ， 在访谈中 ， 要做好一次访谈仅凭一个人是远远不够的 。比如 ， 在一次访谈中 ， 一个人询问问题、一人记录、一人录音 ， 完成的效率又高质量又好 。还有在问题的设置方面 ， 因为要访谈的对象形形色色 ， 一个人所设置的问题难免有遗漏 ， 通过大家的讨论那就基本天衣无缝了 。总之 ， 社工工作的难度在此次实习中可窥其一斑 ， 作为一名社会工作专业的学生 ， 我会以更加积极的姿态投入社会实践 。同时也希望多多给同学们提供社会实践的机会 ， 多多指导学生的实践 。使学生们在每次实践中都能学有所得 ， 有所成长！在专业理念和知识方面 ， 首先 ， 认识到贫穷不是一个人的错 ， 国家和社会是有责任的 ， 传统的教育 ， 一直让自己带有狭隘的思想 ， 认为贫穷是一个人造成的 ， 理应由个人来承担贫穷的后果 ， 在这种思想的影响下 ， 人与人之间只是顾着自己 ， 根本不愿顾及别人 ， 贫穷不是一个人的错 ， 突破了我原有的的观念 ， 认识到整个社会和自己的责任 。其次 ， 社工是一门对个人要求素质很高的专业 ， 无论是对个人的专业技巧还是对社会工作者本人都有很高的要求 ， 自己最大的问题就是常常的被自己的情感抓住 ， 很影响工作和学习 ， 在工作当中很容易带进去个人的情感 ， 社会工作者也是人 ， 也有个人的情感和情绪 ， 但要学会控制自己的情感 ， 将个人的情感和情绪尽量的降到最低 ， 才能运用专业的知识帮助人 ， 做社工 ， 仅仅有热情是远远不够的 ， 所以自己在尽量调节情绪的同时 ， 也要认真的学习专业的知识和技巧！ 再次 ， 社工是对人的工作 ， 重视服务对象的感受和想法 ， 客观的看待自己的服务对象 。了解服务对象的感受和需求 ， 是一切工作的出发点 ， 这次的实习是做需求评估 ， 在先前的工作中 ， 自己也认识到很多的服务只是自己个人的想法 ， 个人认为民工需要什么 ， 所以 ， 很想去了解民工在想些什么 ， 根据他们的想法和需求才能够提供适合他们的服务 ， 以后的工作也是 ， 尽量的摒弃个人一些固有的想法 ， 从服务对象的角度出发 ， 真正提供他们需要的服务！第四 ， 社会工作者个人与人的合作的重要性 ， 包括与督导 ， 与同事 ， 与服务对象的合作是开展工作和日常生活必须的方面 ， 向别人学习也是自己成长很重要的方法 ， 以前在做民工服务的时候 ， 虽然很想了解更多的信息 ， 但是 ， 只是想要靠着自己 ， 自己去做 ， 所以 ， 效率很低 ， 很缺乏和别人合作的观念 ， 我觉得在这一方面需要很好的去改进 ， 加强和别人的合作 ， 向前面的人学习 ， 自己也能成长的更快！第五 ， 在接触自己的服务对象方面 ， 尽量摒弃个人的偏见 ， 全面的了解社区里面的每一个服务对象 。通过对利民中心的探访 ， 发现自己常常会因为外在的一些原因而对服务对象产生一种“偏见” ， 不愿意接触这样的对象 ， 也因此对整个社区居民的了解就很局限 ， 而且这种“偏见”更多的是个人里面的感情 ， 不能深入的去了解他之所以这样背后的原因 ， 因此失去了很多重要的信息 ， 也让自己陷入到个人情感和好恶当中去 ， 所以 ， 需要好好的改进！ 最后 ， 一位社会工作者明确目标 ， 同时按照目标一步一步的前进 ， 这样工作才不至于混乱 ， 自己身上一直缺乏的就是目标和计划 ， 虽然心里知道做什么 ， 但只是一个大概的计划 ， 没有明确到实处 ， 很多时候都比较迷茫 ， 以后 ， 我要好好的制定自己的计划 ， 明确前行的方向 ， 努力做一个很好的社工！实习总结本人自2008年1月份参加工作 ， 三个月实习时间已结束 。这段时间 ， 在领导和同事们的悉心关怀和指导下 ， 通过自身的不懈努力 ， 我在各方面都取得了长足的进步 。一、理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解 。不懂就学、就问 ， 是一切进步取得的前提和基础 。因为有大学专业课的底子 ， 使我学习知识更为容易理解和掌握 。工作中时常遇到新的问题 ， 就需要查阅相关资料 ， 请教老同志 ， 一个问题一个问题的解决 ， 一个困难一个困难的克服 ， 不仅能够将原有知识温习巩固 ， 产生新的理解 ， 而且学到很多新知识 ， 有了许多新的认识 。但某些认识都还是肤浅的 ， 还需要我在实践当中去不断深入地理解 。二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高 。一直以来 ， 我积极参加单位组织的各种政治思想学习活动 。通过不断学习 ， 使自身的思想理论素养得到了进一步的完善 ， 思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观 。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障 。一年以来 ， 我用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务 ， 严格遵守各项规章制度 ， 认真履行职责 ， 自觉按规范操作；平时生活中团结同志、尊敬领导 ， 不参与违法乱纪活动 ， 自觉抵制各种不良风气的侵蚀 。三、实践让我的业务技能不断增长 ， 工作能力不断加强 。刚开始工作时 ， 我是从零开始 ， 一边是同事们的悉心指导 ， 一边是自己对着书本反复琢磨 。几个月下来 ， 已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的技巧 ， 而且已经能够独立教授课程 。通过实践 ， 我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼 。在完成各项工作的同时 ， 我还存在着以下几点的不足：一是工作中有时自信心不足 ， 反而出现低级错误；二是在处理一些事情时有时显得较为急躁；三是对处理一些同事关系方面还不够练达 。在今后的工作中 ， 我将发扬成绩 ， 克服不足 ， 朝着以下几个方向努力： 1、学无止镜 ， 时代的发展瞬息万变 ， 各种学科知识日新月异 。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识 ， 并用于指导实践 ， 以更好的适应行业发展的需要 。2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作 ， 我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的教学技巧 。3、"业精于勤而荒于嬉" ， 实践是不断取得进步的基础 。我要通过实践不断的总结经验 ， 提高自己解决实际问题的能力 ， 并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪 ， 积极、热情的对待每一件工作 。总之 ， 短短的三个月见习期 ， 使我的人生角色发生了转变 ， 使我不断成长 ， 也使得我对教育事业有了更清楚的认识 。再加点会计方面的：会计做账 ， 明细账 ， 先进银行村狂日记账 ， 报销 ， 等的
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