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贯彻这一原则要做到：1、调动学生学习的主动性.包括两个方面：一是教师要善于质疑,提出富有启发性的问题,或指明所学知识的价值,以激发学生对知识本身的兴趣,并进一步陪眼学生对真知的探索和追求；二是对学生进行学习目的教育,强调学生的学习责任,培养学生自觉积极的学习态度.2、启发学生积极思考,指导学生善于思考,教学生学会学习.启发的关键是使学生的思维活跃起来,向纵深发展.一、提出少而精、富有启发性的问题,启发学生的思考并给学生时间,然后因势利导,是学生的认识步步深入；二、启发学生理解学习的过程,并结合学习过程对学生进行思维方法的指导,是学生掌握思维的方法,学会思考；引导学生亲自观察、动手操作,在多种教学实践中激发和培养学生积极思考及其解决问题的能力.3、发扬教学民主.这是启发的重要条件.它包括建立平等民主的师生关系,创造民主和谐的教学气氛,鼓励学生发表不同见解,允许学生向教师提问质疑等.
【联系实际谈谈在教学过程中怎样贯彻启发性原则】
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