文章插图
一)、把握说明对象,辨识说明方法 。1、常见题型:以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征 。如:本文的说明对象是什么?本文的说明内容是什么?拟标语、提建议等 。2、把握说明的对象和特征,可以从以下两方面着手:①.看题目,不少题目都表示说明的对象 。一般事物说明文的对象可以从标题上找 。②.抓首括句和中心句 。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征 。(二)、理清说明顺序,分析文章结构 。1、常见题型有:以选择、填空或简答的形式,指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次,直接划分全文的结构或划分某段的层次 。2、常见说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 。3、说明文常见的结构形式:总分式,总分总式,分总式 。4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征,理清说明顺序 。常见方法有以下两种:①看内容,辨顺序 。介绍事物的特征、种类、成因、功用等,一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程,一般用时间顺序;说明事物的形状、构造,一般用空间顺序 。②找重点词句辨顺序 。空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词;逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语 。▲理清了说明顺序,说明结构就可根据顺序来划分 。(三)、体味说明语言,概括语言特点 。常见题型有如下两种:1、说明文中词语作用的认识与辨析:①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里?②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉,为什么?③文段中指示代词指代对象的判断 。2、分析、体味语言 。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型:①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析 。②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点?答题时语言要规范 。①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里?——▲答题格式:用了“ⅩⅩⅩⅩ”词,生动(准确)地说明了……事物的……特征,能激发读者的阅读兴趣(符合实际,具有科学性) 。②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换,为什么?——{答题三步走:A.表态 。明确表示“不能去掉”或“不能换”;B.结合语境结实该词;C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较,扣住说明文语言特点——“准确” 。}▲答题格式:①不能,用了“ⅩⅩⅩⅩ”词,生动地说明了……,能激发读者的阅读兴趣,去掉(或更换)就没有这种效果了 。②不能,删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……,显得太绝对化,用了“ⅩⅩⅩⅩ”词,准确地说明了……(四)、常见的说明方法:为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法 。A.常见的说明方法有:1.分类别:(即对说明事物分门别类的方法 。例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,……另一种叫异养 。”)2.举例子:(即以具体事物为例的方法 。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献 。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等 。”)3.打比方:(即用比喻来说明事物的方法 。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓 。”)4.列数字:(即是运用数据说明事物的方法 。例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一千多年 。”)5.作比较:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法 。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固 。”)6.下定义:(即指明某一名词概念的含义 。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法 。”)B.说明方法的作用:1、举例子:具体形象的说明了……的…特点,便于读者理解 。2、分类别:条理清晰地说明了… 。3、打比方:生动形象地说明了…的…特点,增强文章的趣味性 。4、列数字:科学准确具体的说明了……的…… 特点5、作比较:通过…和…的比较,突出了…的…特点(地位、影响等) 。6、下定义:完整、科学、准确地说明…本质特点,使之与其他事物区别开来 。7、画图表:直观形象说明了… 。8、作诠解:作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系 。9、摹状貌:能使说明生动形象,使文章更具可读性 。C.理解说明方法的作用(表达效果):1.答清每种说明方法各自的表达上的作用,2.答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容,即:表达+说明内容 。(五)说明文阅读一般涉及11种题型:1、考查说明对象:答题技法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《中国石拱桥》、《苏州园林》等 。其二,抓住首括句和中心句 。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征 。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题 。回答时形成一个短语:本文介绍了……的……(对象加特征) 。例:《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气 。2、被说明事物的特征:答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句 。例:《中国石拱桥》三大特点:历史悠久、形式优美、结构坚固 。3、说明方法:1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明 。2、常见说明方法的作用:①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力 。②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性 。③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理 。④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂 。⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理 。⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象 。⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理 。⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力 。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观 。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——
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