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小学生尤其是男孩子,能够“皮“到一个什么地步呢?四五年级的小学男生,长得壮壮的,欺负弱小同学,老师上课的时候瞎捣乱,影响课堂纪律 。
班主任不仅一次接到对这类”小魔王“的投诉,年轻的老师镇不住,有经验的老师会怎么做?那个小学班主任的生涯,不经历几个”小魔王“,他的教学经验都会不足 。
只有师生之间相互较量过,老师们也能从这个过程中进步和成长 。遇到”小魔王“,老师们不要怕,一定要现在气势上明确,你破坏课堂纪律的行为是不对的 。
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1、 先找家长沟通,家长不管的老师再进入第二步
班上有小魔王,老师们一定要主动和家长们沟通 。为什么是家长们而不是小魔王的家长呢?因为小魔王的行为肯定影响了其他同学的课堂听讲效率,课后也会欺负弱小同学,学生回家后一定会告知父母 。
对于找来的家长,老师就难处理了 。那么只能先去找家长们沟通,把小魔王有可能欺负的孩子,都找家长先沟通一遍 。
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最后再来找小魔王的家长沟通孩子的表现,可能你会遇到家长说:老师,我的孩子就这样了,你可以打他,帮我教育一下,我管不了 。
这样的家庭教育也不难解释,为什么会有小魔王的诞生了 。年轻的老师不要抱怨家长,有经验的老师会直接跳过这一步,进入第二步,驯服小魔王 。
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2、 找更严厉的男老师来驯服“小魔王
四五年级的小孩,尤其是长得壮壮的男孩子,劲头很大,至少柔弱的女老师、班主任好欺负,不服管教 。
那么老师们就一定要找更严厉的男老师来驯服小魔王,找准时机,比如小魔王正在欺负其他同学,由严厉的男老师出面,揪住小魔王,单独带到办公室,接受老师的批评教育 。
这时候一定要对学生有所惩戒,由严厉的男老师负责惩罚,女老师负责教育 。打手是一种最好的管教方式,让学生感受到疼,又惧怕于男老师的威严 。
【小学生不听话该怎么教育开导 如何整治不听话的学生绝招】这时候女老师最好不要示弱,从语气上、气势上也要表现出老师的权威 。
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有两位老师的教育,一严一宽,对于四五年级的小学生,内心多少还是会惧怕 。在管教的过程中,老师一定要对小魔王的行为历数几遍,让学生明确哪些是不能做的,哪些行为给老师和其他同学带来了困扰 。
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