春朱自清原文（朱自清的这篇散文）
朱自清是现代文学史上一代散文大师，他的《春》多年来被选进语文课本，从未替换，那么这篇文章的魅力在哪里呢？
1，多种艺术手法的运用，成就一篇优美散文 。这篇是一篇艺术性很高的美文，作者用多种写法，写出了春天的美 。
首先，多种感官的角度描写春天 。作者从视觉、味觉、触觉、嗅觉、听觉等方面，多角度来描写春天的美景，以达到最大限度地调动读者感官，加大对读者的冲击力 。
“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，这是从视觉的角度描写，写出了春天鲜花的争奇斗艳 。
“花里带着甜味”，是从味觉的角度来写，让人真实可感地体会到花的清香 。
写春风的时候，作者写春风“像母亲的手抚摸着你”，这又是从触觉的角度来写，写出了春风的和暖、温柔 。
“风里带着泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”，这是从嗅觉的角度来写，写出了鲜花的气味，给人清新舒适的感觉 。
“鸟儿窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮的响”，这里，又从听觉的角度写出了春天生机勃勃，充满欢快的声响的特点 。
其次，大量修辞手法的作用 。
除了从多种感官来描写春天之外，作者还用了大量的修辞手法 。
“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你都开满了花，赶趟”，这里用到了词语之间的排比，读起来节奏明快，除此，还用到拟人的修辞手法，写出了春天到来，万木争荣，互不相让的景象 。在作者的笔下，春天的万物推推挤挤，充满情态的，像人一样有生命力 。
作者还很巧妙地把古诗引用到文中：“吹面不寒杨柳风”，写出了春风的轻柔，温和，同时也把古诗的意境化用到自己文中，增强了文字的表现力 。
此外，大量比喻的运用增加了语言的美感，比如作者把春雨比作牛毛、花针、细丝，写出了春雨的密、亮、细，让文字生动形象，充满情趣 。
第三，虚实结合，动静结合 。
在描写春天美景的时候，作者还用到了虚实结合的手法，大大拓宽了读者的想象空间，审美空间 。
“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”，让读者在感受春天美景的时候，仿佛已经看到了秋天的硕果累累，在时空上，把现在和未来交织在一起；在审美上，让读者既可以感受到花开的美，又可以感受到丰收的美 。
另外，作者还用到了动静结合 。各种花散落在地上，本来是一种静态的景象，但是作者把花比喻成眼睛，星星，还“眨呀眨”的，“眨”字又把静态的景物写活了 。
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