孩子做事唯唯诺诺唯唯诺诺( 二 ) _自己的

作为处理人与人之间关系的基本原则，这套理论的核心是“课题分离”，也就是说每个人都应该明确哪些事情是自己应该操心的，也就是自己的课题；明确哪些事情是属于他人而自己无法控制的，也就是他人的课题，人们通过做好自己的课题，不纠结于别人的课题，实现心灵的自由。

【孩子做事唯唯诺诺唯唯诺诺】前面故事中的绘绘妈，不敢明确支持女儿要回玩具，主要是因为过于看重别人的评价，害怕被否定，害怕失去“好人”的完美形象。
其实世界上百分之百舍己为人的“好人”是不存在的，我们每个人都有责任在自身权益受到侵犯时站起来反抗，明确边界，捍卫权益，这就是属于我们的课题，至于别人如何评价和看待我们捍卫权益的行为，这是别人的课题，不是我们应该过多操心的事。
那么就拿孩子之间争抢玩具这件事来举例。
面对自己的孩子与同伴争夺玩具时，父母具体怎样做更妥当呢？

这里有一个我认为不错的办法:先明确支持孩子维护权益的正当需求，温和而坚定地从同伴手中要回玩具，再询问孩子是否愿意和朋友一起玩，引导孩子乐于分享和与人为善。