卜算子送鲍浩然之浙东原文翻译及赏析（卜算子送鲍浩然之浙东原文赏读）
1、《卜算子·送鲍浩然之浙东》
王观 宋代
水是眼波横 ， 山是眉峰聚 。欲问行人去那边？眉眼盈盈处 。
才始送春归 ， 又送君归去 。若到江南赶上春 ， 千万和春住 。
2、译文
水像美人流动的眼波 ， 山如美人蹙起的眉毛 。想问行人去哪里？到山水交汇的地方 。
刚刚把春天送走 ， 又要送你归去 。如果你到江南能赶上春天 ， 千万要把春天的景色留住 。
3、赏析
这首词是一首送别之作 。题目中的鲍浩然是作者的朋友 ， 浙东是友人要去的地方 。这首词分为两片 ， 上片写友人回浙东去的山水行程 ， 下片抒发作者对回归江南的友人的深情祝愿 。
上片“水是眼波横 ， 山是眉峰聚”两句 ， 暗含送别 ， 以人的眼睛来比拟山水 ， 把山水写的有情有义 。水是眼波 ， 也就是说眼中的泪水如波 ， 横在眼里而没有流出 ， 说明作者为将行的朋友着想 ， 在尽力克制自己的情感 ， 即使眼泪在眼眶里打转也不使之滴落而增加友人的伤感 。山是眉峰 ， 而此刻眉峰郁结着不少离愁别恨 。一个“聚”字 ， 用的十分有力 ， 将作者胸中的离愁表现得淋漓尽致 。这两句实际上是写作者对友人归途的远眺 ， 作者的视线与友人归途的山水相连 ， 目送着将要远行的友人 。通过形象的比拟 ， 传达出自己惜别的深情 。
“欲问行人去那边 ， 眉眼盈盈处 。”用问句拉出友人的行迹 。在开头的两句 ， 作者把山水合写 ， 写出了友人归路如同郁结离愁的眉峰一般连绵起伏 。由于归路的山重水复 ， 友人便走进了作者的眉峰之中 ， 也就是作者的视线里 。这两句写诗人目送友人 ， 友人走在作者深情送别的目光中 ， 越走越远 ， 身影越来越模糊 ， 直至消逝 。一路山水承载深厚的人情味 ， 默默地替作者送走那远去的朋友 。朋友在作者的眼中走远了 ， 然而友情却深深存封于作者的心中 。正是这深厚的情谊让作者安排山水来送自己的朋友 。从而上片便形成一种物我为一、情景交融的艺术境界 ， 形象地表达了作者对远去朋友的无限眷恋 ， 和对朋友归途艰辛生活的深切挂念 。
下片“才始送春归 ， 又送君归去” ， 正面写“送” ， 点出了别友人的时间：暮春 。为“又送君归去”铺垫 。作者有心惜春 ， 然而留不住春天 ， 春天最终不顾作者归至江南 。这对作者来说 ， 不能伴春而去的江南又正是春天回归的地方 。这两句写得相当愁苦 ， 一个“才”一个“又” ， 层层递进 ， 作者的情感越来越深 。
“若到江南赶上春 ， 千万和春住”这是作者在友人临行之际 ， 从心底发出的深情祝愿 。但愿友人追随春天的步伐回到江南 ， 和春天同在 。“千万”二字道尽了作者殷殷叮嘱之意 。美好而真挚的祝愿 ， 将作者那深沉的惜春之情、惜别之情尽在不言之中 ， 给读者一种含蓄的感觉 。
上片含蓄地表达了词人与友人的惜别深情；下片则直抒胸臆 ， 兼写离愁别绪和对友人的深情祝愿 。词人用出人意料的想象把送春和送人联系在一起 ， 用两个“送”字递进 ， 深刻描写词人的离愁幽情 。“才始送春归”写出才刚送别春天 ， 心中还满怀着伤春之愁；“又送君归去”则再添了别恨 ， 离愁更深 。“若到江南”二句再发奇想 ， 词人将心中沉痛之情暂时搁置 ， 对友人送出美好祝福 ， 叮嘱友人如能赶上江南春光 ， 务必与春光同住 。既饱含惜春之情 ， 又寓之祝福之意 。这个“春”既是反映鲜花如锦的春天季节 ， 也喻指他与心上人生活在一起 。这两句 ， 一反送别词中惯常的悲悲切切 ， 写得情意绵绵而又富有灵性 。
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