1.照顾弱小的名言警句
01、即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标 。
——鲁迅 02、懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它 。——富兰克林 03、人生恰恰像马拉松赛跑一样 。
——池田大作 04、与其临渊羡鱼，不如退而结网 。——《史记汉书董仲舒传》 05、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 。
——苏轼 06、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念 。——爱因斯坦 07、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心 。
——雨果 08、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰 。——苏轼 09、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事 。
——俾斯麦 10、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 。——李若禅 11、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来 。
——张海迪 12、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄 。——陆游 13、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机 。
——尼采 14、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感 。——易卜生 。
2.求保护弱小的名言
手下留情，足下留情 。
小草刚钻出地面，请自觉保护弱小 。
每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点 。
只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心 。
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童 。
教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质 。
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽 。
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种 美 。
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉 。
尊老爱幼，保护幼小，弱者是中华民族几千年的传统美德 。
童幼无欺，童叟无欺
3.关于保护弱小者的名言
我理解你的意思就是个人与集体的冲突，或者少数派与多数派的冲突 。
确实，如果按照团结至上为原则的话，少数人永远受多数人的统治，容易形成托克维尔所谓的“民主的暴政” 。
但有一个问题，即少数与多数，究竟谁更重要，一方面这从理论上很难说清，另方面这要根据实际情况而论，所以就我的知识面来看，哲学家说话都很小心严谨不会让人揪住小辫子，他们有讨论过必须保证少数人免于欺压的论题，但一般不直接讲保护个人的机制比团结或集体主义更重要 。
这方面的名言，一是洛克在《政府论》下篇里面提到，在一个良善的社会里面，任何一位守法公民都不会惧怕任何他人或势力；二是小穆勒，又称密尔在《论自由》对社会自由所下的定义，即只有当个体行为伤害他人时才能动用集体的力量加以制止，否则不应受任何干预 。我说的都是大意，没有精确地转述原文，需要的话你可以百度一下，或找这两本书来翻翻，两书都很薄且内容深入浅出，如果想进一步了解可读读托克维尔的《论美国的民主》，罗尔斯的《正义论》等 。
4.形容和蔼可亲、心地善良、不欺弱小的句子
我的妈妈在卫生学校当老师 。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心 。
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