教育观的基本内容（教育观的基本内容解释）
1、教育观是人们对教育所持有的看法 ， 它既受社会政治、经济制度的制约 ， 又受人们对教育要素不同观点的影响 。具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识 ， 还有人们对教育与其他事物相互关系的看法 ， 以及由此派生出的对教育的作用、功能、目的等各方面的看法 。
2、教育活动中传递的信息即教育内容主要包含两个方面 ， 一方面是人类文明的精神成果 ， 以影响教育对象的精神世界 。由于人类文明是逐步发展的 ， 其中必定包含不完善的、有缺陷的、甚至错误的信息 ， 因此有的教育不能带来积极的效应 ， 还有可能带来消极的效果 。但随着人类文明的逐步发展 ， 以往的不足会被克服 ， 但又可能有新的误区产生 。如宇宙“地球中心论”曾经长期作为教育的内容 ， 随后被“太阳中心论”取代 ， 而现“太阳中心论”也已被放弃 。
【教育观的基本内容（教育观的基本内容解释）】
3、另一方面是教育者借助其在教育活动中的主导地位 ， 有时是强势地位 ， 向教育对象发出的启发、引导信息以及奖惩信息 ， 以影响教育对象的心理状态 。
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