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3、幼儿园语言教育活动评价evaluation of kindergarten’s language education收集语言教育活动的设计组织和实施过程中各方面的信息， 依据一定的客观标准对教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判定过程幼儿园语言教育活动评价是语言教育实施 。
4、幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期只有学会了说话， 幼儿才能正确表达自己的愿望， 才能自由交谈， 才能更好的认知感知接受和再创造 因此， 学前儿童的语言教育是保教工作人员 的一项艰巨的任务怎样去发展和提高 。
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