儿童教育的注意事项 _知识经验

孩子的阅读是小火苗，有个风吹草动，小火苗就容易熄灭，它还需要我们的呵护。

今天就分享如何让孩子坚持阅读，都是实操方法，你听完就能做，记得做笔记。
【儿童教育的注意事项】
王金海老师常说，我们对一件事了解得越透彻，就越清楚怎么做。所以，在让孩子坚持阅读前，我们先从根源上了解一下，坚持的源动力。

兴趣是最好的老师，不管大人小孩，做自己感兴趣的事情，更能持之以恒。

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正向刺激会让让我们的身体释放多巴胺因子，从而引起兴趣和快感，这种兴奋感进而又刺激我们对我们做的事情做再次尝试，不断循环。

所以，想让孩子坚持阅读，我们需要给足孩子正向刺激！

怎么给？

第一个方法：打造家庭阅读环境

具体怎么做，我们总结了5点

1，随手能拿到好书——让孩子在家里的每个地方都能拿到好书。我们可以看到，很多人家里大厅没有电视机，放的是柜子，里面摆放的都是书。床头柜是书、阳台上有书，甚至卫生间都有书。

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2，给书做分类整理——为什么要给书做分类呢？

做这个动作，一是方便孩子轻松找到自己想看的书，避免在找来找去都没有自己喜欢的过程中变得不耐烦；

二来给书分类本身就是很好的习惯，给孩子做好榜样。经常来扶鹰讲课的教育专家乐爸，曾经专门做个调查，发现书包、书桌整洁的孩子，成绩往往更好，因为生活习惯往往影响学习习惯。

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怎么给书分类呢？

方法有很多种，很多人有自己的心得和方式，这里分享一种，供大家做个参考。

给孩子读的书分类，可以根据书的属性来。

比如童话类——《安徒生童话》《晴天有时下猪》《安房直子月光童话》
科普类——《神奇校车》《法布尔昆虫记》《小牛顿科学馆》
民间故事类——《中国美丽故事》《印度民间故事》
哲学类——《大师经典哲学绘本》、《苏菲的世界》
动物小说类——西顿动物小说
科幻类——《三体》《海底两万里》
历史类——《假如历史是一群喵》《写给孩子的中国历史》
理财类——《小狗钱钱》《10岁开始的经济学》《经济学驾到》

也可以根据自己的喜好来，比如分成已经读完的，还没读完的，准备反复读的，准备收藏的等等。书籍分类没有固定的标准，适合自己就好。

3，跟阅读有关的金句横幅——比如王金海老师说阅读改变命运；阅读是一所随身携带的避难所等等，做成横幅，挂在家里，都会在潜移默化中影响孩子。