练琴一万小时,就能成为李斯特?你想多了( 二 )


练琴一万小时,就能成为李斯特?你想多了

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—Francesco La Ferla
在《异类:纷歧样的当作功启迪录》一书(Outliers: The Story of Success)中 , 作者马尔科姆·格拉德威尔(Malcolm Gladwell)也充实申明 , 操练并不是决议当作功的独一身分 。
为什么加拿大顶尖的冰球活动员大部门都出生在年头?心理学家罗杰·巴恩斯利(Roger Barnsley)在20宿世纪80年月才发现 , 这个显而易见却之前一向没被注重到的现象呈现的原因很简单——加拿大冰球队春秋分组的分界线是1月1日 。
作为宿世界上对冰球活动最狂热的国度 , 加拿大锻练们在孩子们9岁到10岁时就起头遴选选手构成全明星声势;年长孩子们心理发育会加倍当作熟 , 而那些出生在1月的孩子比出生在12月的孩子整整多了11个月的发展时候——在孩子们春秋还小时 , 多出11个月的发展时候发生的差距是很较着的 , 从而让年长的孩子有更大的心理优势 。 这样的优势让出生在年头的孩子从小就更有可能被选入“巡回赛小组” , 也就是说 , 他们会更频仍地角逐、练习 , 而且可能会有加倍严酷的锻练 。 这样一层层、一年年的选拔下去 , 得益于加倍优异锻练的教导和大量高强度的练习 , 一起头小小的春秋优势会累积当作更大的、真正的优势 , 直到最后 , 我们就会发现 , 加拿大顶尖的冰球活动员大部门都出生在年头 。
练琴一万小时,就能成为李斯特?你想多了

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—Skeeze
操练没你想的那么主要
除了出生日期这种完全随机的身分 , 家庭情况与教育也对当作功与否有主要感化 。
心理学家罗伯特·斯滕伯格(Robert Sternberg)提出的实践智力(practical intelligence) , 又或者是“知道该标的目的什么人说什么话 , 该在什么时辰说 , 如何说才达到最好结果”从而告竣本身的目标的能力 , 就很大水平上由家庭情况与教育决议 。
同为天才的克里斯托弗·兰根(Christopher Langan)和罗伯特·奥本海默(Robert Oppenheimer) , 平生都在对本身热爱的学科倾泻鲜血与尽力 。 但前者因为上大学时蒙受的挫折决议抛却上大学自学 , 从而掉去取得大学文凭的机遇并穷困泰半生;后者曾诡计毒死本身的导师 , 最后却只被判了缓刑 , 并在工作发生20年后被委任为“曼哈顿打算” , 人类第一颗原枪弹项目标领头人 。
造当作两人世当作就的庞大不同的原因就在于他们的实践智力 。 兰根与奥本海默的智商都很高 , 但兰根的实践智力较着更弱——他处置问题的体例总不克不及让工作往他期望的偏向成长 。 实践智力与逻辑能力比拟更多地是一种习得的技术 , 而我们获得这种能力的场合就是家庭 。
兰根的父亲在他出生前就掉踪了 , 之后的两位继父都英年早逝 , 第四任继父则经常酗酒 , 殴打他和弟弟们;他有个弟弟去过寄养家庭 , 有个弟弟进过少年教化所 。 贫穷的家道和悲凉的遭遇使兰根小时辰没有被督促着晋升技术 , 使他的先天被怙恃轻忽 , 也使他没有养当作为本身争夺权益的习惯 。
相反 , 奥本海默从小在曼哈顿富人区长大 , 父亲是商人 , 母亲是画家 , 家道敷裕 , 从小就被鼓动勉励去实践当作人社会中的游戏法则 , 并有很强的自立自负的意识 。 这使他能更好的顺应社会 , 并懂得说服或改变他人来知足本身的需求 , 例如——用才能的魅力和当作熟的处事体例减小本身的“黑汗青”对事业的影响 。
总结来看 , 操练当然主要 , 却并不如良多人觉得的那么主要;格拉德威尔在《异类》中提到的其他影响当作功的身分 , 或许可以填补埃里克森的研究结论中的不足 , 例如出生时候、家庭情况和教育 。

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