《三只白鹤》中的第三只白鹤能找到鱼 , 因为它把鱼埋在柳树旁边 , 柳树的位置在短期内是固定不变的 , 所以能十分容易地找到鱼;而其他两只白鹤分别把鱼埋在太阳底下和白云底下 , 由于太阳和白云是运动的 , 太阳和白云的位置变了 , 所以很难找到埋在土里的鱼 。
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《三只白鹤》课文原文:一天中午 , 三只白鹤在河里捉到了许多鱼 。 他们吃得饱饱的 , 把剩下的一条大鱼埋在地里 , 留着明天吃 。
第一只白鹤抬头看了看太阳 , 记住大鱼埋在太阳底下 。 第二只白鹤抬头看了看天空 , 记住大鱼埋在白云下面 。 第三只白鹤看了看河边的大柳树 , 记住大鱼埋在柳树旁边 。
【三只白鹤的故事中谁能找到鱼,为什么 哪只白鹤能找到鱼】 太阳刚刚升起 , 三只白鹤都睡醒了 。 第一只白鹤朝太阳飞去 。 第二只白鹤朝白云飞去 。 第三只白鹤飞到河边 , 落在大柳树旁边 。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?
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道理:事物都是不断向前变化发展的 , 要学会灵活变通 , 开动脑筋 , 善于分析事物之间的发展和联系 , 才能达到预期的目的 。
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相似的小故事:
《我要的是葫芦》
从前 , 有个人种了一棵葫芦 。 细长的葫芦藤上长满了绿叶 , 开出了几朵雪白的小花 。 花谢以后 , 藤上挂了几个小葫芦 。 多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次 。
有一天 , 他看见叶子上爬着一些蚜虫 , 心里想 , 有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦 , 快长啊 , 快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了 , 对他说:“你别光盯着葫芦了 , 叶子上生了蚜虫 , 快治一治吧!”那个人感到很奇怪 , 他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦 。 ”
没过几天 , 叶子上的蚜虫更多了 。 小葫芦慢慢地变黄了 , 一个一个都落了 。
这篇故事也告诉我们 , 事物与事物之间的联系是十分密切的 , 不可为追求结果而不在乎细节 。
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