教师资格证面试试讲模板呢？今天就带大家了解一下 。
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step1: 教学目标
知识与技能：正确读写理解“酝酿、黄晕”等字词，理清行文思路 。
过程与方法：通过朗读与想象，学习作者描绘景物时来自字斟句酌的特色 。
情感态度与价值观：感受作者对春天的喜爱之情，培养善于观察的好习惯 。
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step2: 教学重360新知难点
教学重点：学习作者多样化的写作手法，概括文章的主要内容 。
教学难点：理清课文的行文思路，感受作者对春天的喜爱与赞美之地露沙妈家天情 。
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step3: 教学过程导入新课，激发求知欲谈话导入，由春天引起，引出《春》的课文 。
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