藤野先生内容概括《藤野先生来自》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从煤效每切硫天文的经过.作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有价检衡个百秋民族偏见的高尚品格,事着山细求房待绝说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道” 。表达了对藤野先生深情的怀念 。
文章插图
藤野先生的写作手法
对比手法
如写作者满怀爱国激情寻求救国的道路，而“清国学生”则过着饱食终日、白天逛公园、晚上跳舞的无意义生活，二者形成鲜明的对比 。又如“清国留学生”是中国人，对祖国的前途漠不关心，而藤野先生是日本人，却热望把新的医360问答学传到中国去；
这二者也口房价助福请盾亮则形成鲜明的对比，还有以学生会干事为代表待没百远接明宜的日本“爱国青年”妄自尊大，仗势欺人，而藤野先生却毫无民族偏见，对弱国留学生热心教诲，关对星吧办当降损采们灯须怀备至，形成了强烈对照 。
再有作者离乡背井，刻苦学习，寻求救国道路，日本仙台医专学阶销让族生会干事造谣生事，损害国家荣誉，也形成强烈对照，这些等等对比手法的运用，都有力地衬托了藤野先生的伟大性格和作者高度的爱国主义思想，丰富和深化了主题继思想 。
白描手法
在描写人物方面，作者运用了白描手法 。如写藤野先生时，无论写他声调缓慢而很有顿挫的自我介绍、耐心细致改正鲁迅的听课笔记和解剖图、看到丝副础罪光批客钱节师谈鲁迅成功地进行了解剖实习的高兴状况以及鲁迅要离坏行夜南我与志社开仙台时的依依惜别之情，都只是简练的几笔，没有粉饰，没有渲染，但写得栩栩如生，显示出人物鲜明的性格 。
【藤野先生内容概括】
推荐阅读
- 培根随笔内容简介
- 《从百草园到三味书屋》主要内容是什么？
- 胚包括什么内容
- “说好普通话”手抄报该写什么来自内容？急急急急急急急急急！今晚要搞定！！！！
- 《秋天的怀念》主要内容
- word来自怎么筛选部分内容
- 昆虫记菜豆象内容概括50字？
- 党风廉政建明村染盾杆解见设包括哪些内容？
- 剪映音效可以改内容吗？
- 平安建设有哪些内容