教师节专题作文3
一年一度的教师节如期而至 ， 我还真不知道应该为老师做些什么?可我们的语文老师一Ⅱ艮就看穿了我们的心思 ， 一进教室 ， 就幽默而又风趣地告诉我们：“今年过节不收礼 ， 收礼就收短信息!”于是 ， 老师就教给我们上了一堂别开生面的语文课——怎样编写祝福的短信息?
现场编写短信 ， 三分钟、五分钟过去了 ， 同学们都把编写好的短信息读给老师听 。其中 ， 丁瑶创作的是一首诗歌：“踮起脚尖儿 ， 走进老师办公室 ， 我们把一朵朵鲜花 ， 奉献在老师桌前 。老师 ， 老师 ， 就让那芬芳的花香 ， 帮您驱除一天的疲劳 。”这首小诗获得“美的短信”奖 。
平时沉默寡言的欧阳俊杰 ， 今天像变了个人似的 ， 也大声地朗读起短信来 。“老师 ， 是您帮我打开了知识的宝库 ， 是您教我有耕耘就会有收获!是您像妈妈般关爱呵护着我们 。祝福您节日快乐!”他的信息被评为“最感人的短信”奖 。
我也鼓起勇气 ， 把自己编写的短信读给老师听 ， 结果我的短信获得“最精彩的短信”奖 。真是太高兴了!“老师 ， 是您鼓励并教育着我们 ， 您像春蚕一样吐尽最后一根丝 ， 如同蜡烛燃烧着自己 ， 却照亮了我们 。您的言传身教鼓励和教育着我们 ， 今天 ， 我们用真挚的情感来表达自己感恩的心路 。祝您永远年轻!
接下来 ， 同学们争先恐后地上台来朗读自己的短信 。这是一次多么温馨的教师节啊!
水滴感激大海 ， 因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶 ， 因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天 ， 因为蓝天任它自由翱翔……自然界的动、植物都知道感恩 ， 难道我们不应当常怀感恩之心吗?
同学们：让感恩走进我们每个人的心灵吧!懂得了感恩 ， 学会了感恩 ， 每个人都会拥有无边的快乐和幸福 。
教师节专题作文4
在金秋的九月 ， 我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景 ， 我们手捧感激的花朵 ， 踏着今朝的歌声 ， 献上我们的祝福于我们敬爱的老师 。
黎明如约而至 ， 而我们依然熟睡在梦中 。是金鸡不辞辛劳 ， 用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们 ， 这从不间断的鸣声 ， 是生活的源泉 ， 是生命航程的航标 ， 预示我们忙碌的一天开始了 ， 无论操守于何种职业 ， 奋斗于何种岗位上 ， 那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤 。这黎明乐章的前奏就像我们的教师 ， 是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋 ， 给了孩子们人生的希望与崭新的起点 ， 拓开了孩子们狭小的视野 ， 是我们望得更高 ， 看得更远 。生活感谢有了那声金鸡之音 ， 我们感谢生命中出现了老师的倩影 ， 借着这特殊的节日 ， 我们说一声:“老师 ， 我们的学习生涯因为有你 ， 才有了新的开始 ， 祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音 ， 那声曾经在暗中响起的铃音 。
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