文章插图
作者:鲁鹏程
出版社:北京理工大学出版社
出版时间:2017年06月
书籍介绍:
鲁鹏程的这本《优秀儿童的时间管理手册(21 天培养孩子自我管理时间的能力)》,是培养孩子时间观念的书,可以让孩子有效地掌握自己的时间和生活,让妈妈不再操心费力 。
这本书全面剖析了孩子不会管理时间的原因,并就提高时间利用率给出了行之有效的指导方法,只要我们能够活学活用这些技巧和方法,孩子就能拥有一张自己的“黄金时间表”,从而掌握自己的时间和生活 。
03
《儿童时间管理训练手册》
文章插图
作者:钟思嘉,王宏,李飞,雨露
出版社:清华大学出版社
出版时间:2015年03月
书籍介绍:
这本书根据孩子的心理特点,针对4-18岁孩子提出30天时间管理训练方案 。该方案分为四个模块,分别是建立时间观念、快速完成学习(快)、准确完善学习(准)、提高学习效率(又快又准) 。通过“三表一录”帮助孩子“一立三高”(建立时间观念、提高做事速度、提高做事准确性、提高做事效率) 。
训练方案的核心是把家长的期望转化为孩子的目标,通过时间管理,让孩子快快乐乐地达到目标——搞定一切还能玩 。正如荷兰的未来学者、作家与演讲家巴卡斯所说:“时间管理最重要的目的是创造更多的休闲时间 。”
04
《儿童时间管理效能手册》
文章插图
作者:王宏、钟思嘉
出版社:清华大学出版社
出版时间:2017年06月
书籍介绍:
上本书提到“三表一录”帮助孩子“一立三高”,但是很多父母在制定“三表一录”时遇到各种困惑和障碍,父母非常烦恼和挫败,究其原因就是父母只见树木不见森林,只关注“时间管理”,忽视了时间管理的主体是“儿童” 。这些父母是在“狼追型”教育指导下制定的“三表一录”,是为了让孩子更听话,没有好处,只有危害 。
这本书结合“父母效能”的理念和“儿童时间管理训练”的技巧,帮助父母在“驱力型”教育指导下,微调“三表一录”,有效达到教育目标——近期提高孩子做事效率、远期培养有责任感的孩子 。
所以,这两本书结合来阅读,是非常有效的方法,以避免以偏概全,套用技巧而完全失效 。
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