小学低年级阅读教学的方法；
1.注重朗读 ， 通过朗读培养学生独立感受和理解文本的能力 。朗读可以调动学生的学习积极性 ， 使语文教学课堂充满活力 ， 发展学生的语言 ， 激发学生的想象力 。通过在课堂上大声朗读 ， 学生受到自己情绪的影响 ， 学会了阅读的方法 。
【小学低年级如何教阅读？】2.善用自主、合作、探究的学习方式 ， 充分体现以人为本的教育宗旨 。语文课程必须根据学生身心发展的规律和语文学习的特点进行 ， 提倡自主、合作、探究的学习方式 。通过朗读 ， 学生对课文有了一个整体的感知 ， 所以在理解文章内容的这个阶段要采用形体 。
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