——专题型卡片:就是针对某个问题作的专门研究 。专题卡片就是搜集不同资料对同一问题的几种看法和意见，然后集中到一张卡片或多张卡片上，以备日后研究时参考 。
3.读书卡片的管理
卡片内容的好坏是做读书卡片的关键，但管理不善，也会使读书卡片的作用得不到应有的发挥 。
读书卡片做好了，并没有万事大吉，还必须整理好你所有的读书卡片，否则，胡乱地把一大堆卡片放进抽屉，将来想用哪一张时，寻找起来就很费时间 。
卡片要管理有方，主要的任务就是有规则地摆放 。
——归类:上面有关卡片的规则中已经讲过门、类、条、号以及编码，现在，就是把所做的所有卡片作这样的安置——按编码排序 。
例如，所有“中文”的放在一起，所有“英语”的放在一起 。接下去，“中文”中
所有“名言”的放在一起，所有“景物与环境”的放在一起……而根据拼音字母顺序，“情景与环境”（qjyhj)类的又要排放在“名言”（my)类的后面 。其他内容依此类推 。
——目录和索引:像给笔记本上的内容做目录和索引一样，读书卡片仍然有必要有目录和索引，它们的方法基本一样 。这样，可以随时清点自己到底拥有一些什么读书卡片以及卡片数量 。
当然了，在读书卡片不很多的时候，目录和索引几乎看不出有什么太大的作用 。但是随着读书卡片门类不断分细、条目不断增加，卡片的数量也不断增加，这时你再想查阅特定的某一张，如果没有目录和索引，就会十分费力 。这时候，目录和索引的作用就显得重要了，像你旅游时带上地图或者请一个导游那样 。
——随时整理:在用完某张读书卡片后，一定要记住放回原位，千万不可随手乱放，否则就会增添不必要的麻烦了 。也不要马马虎虎放错了位置，以后再找起来就会费时费事 。
在对某张读书卡片进行修改、增补、删除时，也要一丝不苟，不能糊涂乱改，以致字迹看不清，日后用起来就很麻烦了 。如果一张卡片经过数次修改后已经很乱，就要重新誊抄一遍，并及时放回原位 。
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