小学语文修改病句练习题及答案 _知识经验

修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
step1: 题目：
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
6．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
7．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

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step2: 答案：1．每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习馈。
2．我国是世界上人口最多的国家。
3．我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
4．言行不一致，是一种极坏的作风。
5．近几年来，我国人民的生活水平又有了提高。
6．经过普法教育，群众的觉悟普遍提高了。
7．黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。

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练习2step1: 改正下面句子中用得不恰当的词语：1．我们庆祝李明评上了“三好学生” 。
【小学语文修改病句练习题及答案】2．我把养花当作生活中的一种情趣。
3．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。

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step2: 答案：1．我们祝贺李明评上了“三好学生” 。
2．我把养花当作生活中的一种情调。
3．抗日战争时代，我国涌现了不少抗日小英雄。

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总结技巧step1: 病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。