分析与反思：
看到这个场景 ， 首先想到的是 ， 为什么要让一个孩子“一贯的当老鹰”呢？其余的大部分孩子一定就会一贯的当小鸡 ， 还有一个孩子一贯的当母鸡了！这样的“老鹰” ， 说实在话 ， 其实也真的没有“喜欢当”的理由！游戏的特点之一就是自主性 ， 趣味性！
所以 ， 我要帮助卓卓 ， 教他做个勇敢、厉害的老鹰 。
我想 ， 既然卓卓能够一贯的当老鹰 ， 既然是满怀希望的对老师说那些话 ， 表明他是多么的想捉到小鸡 ， 表明卓卓还对自己存有希望 ， 只是想要得到帮助 ， 让自己可以捉到小鸡 。找到原因 ， 对症教育 。“卓卓 ， 想想你为什么会一次次捉不到小鸡呢？”
让孩子自己找找原因 ， 是否是因为跑的速度过慢、转身的灵敏性不够 ， 然后 ， 结合孩子的实际情况 ， 找对原因 ， 寻求对策 。
在接下来的游戏中 ， 我重新讲解、示范了一次老鹰捉小鸡的诀窍 ， 给卓卓一个学习的机会 。并鼓励他说：“老鹰家族的孩子 ， 都是勇敢的、厉害的 ， 要有过硬的本领才行啊！老师相信你肯定能行的 。”
【传统体育游戏老鹰捉小鸡案例分析】果然 ， 卓卓通过努力 ， 终于捉到了“小鸡” ， 他非常地兴奋 ， 体验到了成功的喜悦 。相信在以后活动时 ， 卓卓会更胜任老鹰的角色 ， 更能自主投入到游戏中去 。
文章插图
扩展资料：
老鹰捉小鸡游戏启示：
在这个游戏中 ， 只要玩下去 ， 胜利一方必属于老鹰无疑 。因为主动权完全掌握在老鹰手中 ， 母鸡除了可以防守 ， 毫无进攻之可能 。
这倒也符合事实 ， 但这个游戏还有一个重要规则 ， 那就是老鹰不可侵犯母鸡 ， 这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能 。
游戏益处：
攻守双方来回跑动 ， 能起到锻炼身体的作用；同时小鸡仔们齐力躲避老鹰的追击 ， 也能培养大家的团结互助意识；当鸡妈妈能够锻炼其责任感 。
参考资料：百度百科-老鹰捉小鸡
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