〖學生分組討論〗（氣氛熱烈）
2、交流小結
時間到了 。請各組的發言人準備發言 。
〖各組發言人發言〗
生1：寫得像詩歌，還押韻的 。用了比喻的修辭手法 。
生2：句子還比較整齊 。語言都好美的，有的用了排比……
很好 。其他小組來補充 。
生3：有的還用了擬人的手法 。
生4：第2句中“快樂連連”“微笑甜甜”把詞語雙起來用，挺好的 。
那叫疊詞 。能使句子意蘊優美，節奏如流水般和諧優美 。
生5：最後一則，好象是改的馬致遠的《天淨沙·秋思》裡的句子 。
生6：這句話，那最後的句子有點幽默，剛才大家都笑了 。
…………
大家說得非常好 。手機短信其實也應是詩歌，好的短信一般有以下特點 。我大致歸納了一下，與大家說的意思完全相同 。
〖多媒體展示〗
寫作短信策略小結：
想象要豐富，多用鮮明形象來抒發情懷 。
多用修辭手法 。
句式儘量整齊，最好押韻
可以借用古詩，適當修改出新意 。
可以適當幽默 。
…………
我再來補充一點，作為詩歌的一種形式，短信一般具有想象豐富的特點 。“心願是風，快樂是帆”，“祝福是船讓平安坐上開往春天的火車”你想想，想象多豐富啊 。還有多用鮮明的形象來抒發情懷 。像“風、帆、船”、“火車”、“藍天白雲、白鴿”這些都是具體的賦予了美好感情的事物 。善於抓住形象來抒發情感的手法，是寫作詩歌的必備的能力，也寫好文章的一個手段 。
三、演練實戰
欣賞和領會了這麼多的短信，我們大家是否想來試一試呢 。老師有許多外地的朋友 。在這樣一個美好的季節，想給它們送去春天的祝福，請大家幫幫老師吧 。給大家3分鐘，每人寫一則，3分鐘後交流 。好的有獎 。
〖學生獨自思考寫短信〗
時間到 。冇有寫完的同學待會兒再寫 。下麵請幾個同學說說你替老師寫的祝福語 。
生1：
生2：
四、快速寫作
請大家拿出小作文本，用形象的語言的抒發出對朋友的祝願 。
〖多媒體展示〗
春天是一個美好的季節，春暖花開，陽光明媚 。春天讓人充滿希望和活力，春天讓人浮想聯翩 。在這樣一個美好的季節裡，你想對遠方的朋友說什麼呢？請用短信息的形式，把你的祝福帶給他（她） 。
提示：可以先想想春天的許多美好事物，讓自己的祝福，隨著春天獨有的形象，隨著你形象的語言，從你的心底流淌出來 。
學生快速寫作，五分鐘後第一位學生交作文本，十分鐘後大部分交作文本 。
結束語：下課的鈴聲響了 。還有5位同學正在完成當中 。如果你覺得不滿意，回去後可以從容思考，寫好後交給老師也行 。剛才老師看了大家交上來的本子 。很多同學寫得非常好，老師將打印出來 。有手機的可以在適當的時候發送給朋友，暫時冇有手機的，等有了手機後再發也不遲 。還了請大家記住：寫詩歌表情感，最好抓住形象來寫 。
【作文選摘】
春風拂袖而去，留下一片芳香；春雨飄蕩而過，留住幸福心上 。（陳小旭）
曾經我們手拉手共同走過的小徑，如今依然枝繁葉茂；曾經我們共同看過的夕陽，如今依然美好；不知我倆的心是否依然彼此依靠？（陳晨）
讓清風吹散愁雲，讓細雨滋潤心田，讓夕陽浮現臉上，讓悅耳的鳥鳴牽動快樂的心，讓玫瑰的芳醇融入你的笑聲，讓白雲鑲嵌藍天般的胸懷 。（邱涔）
推荐阅读
- 精选50句 关于升职祝福语
- 合集15篇 关于母亲节给妈妈的祝福语
- 精选95句 关于2022老师元旦节日祝福语
- 精选90句 关于朋友圈冬至节气的祝福语
- 精选60句 关于2022学生元旦节日祝福语
- 精选110句 关于新年正能量祝福语
- 精选50句 关于给历史老师的新年贺卡祝福语
- 精选90句 关于2022高三元旦节日祝福语
- 精选50句 关于适合孩子说的新年贺卡祝福语
- 精选50句 关于跨年送给男朋友的祝福语